Novos Cursos SME/SP - D. O. 04/08

COMUNICADO Nº 877, DE 03 DE AGOSTO DE 2016 A SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, CONFORME O QUE LHE REPRESENTOU O COORDENADOR DO NÚCLEO DE EDUCOMUNICAÇÃO, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO CURSO DESIGN THINKING NA EDUCAÇÃO, CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR: 

I - OBJETIVOS: DESENVOLVER PROCESSOS DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COLETIVAMENTE E COLABORATIVAMENTE COM AS TÉCNICAS DO DESIGNER THINKING 

II - CONTEÚDO: - PANORAMA HISTÓRICO DO DESIGN: OBJETOS DE DESEJO; - DESIGN COMO PROJETO: BAUHAUS; - DESIGN CENTRADO NO USUÁRIO; - DESIGN THINKING: CONCEITO, PILARES (VALORES) E PROCESSO (ETAPAS); - DESIGN THINKING APLICADO À EDUCAÇÃO; - ENTENDENDO MELHOR O PROBLEMA: FERRAMENTAS DE IMERSÃO NO CONTEXTO; - DESTRAVANDO A CRIATIVIDADE: FERRAMENTAS DE IDEAÇÃO; - CONSTRUINDO E TESTANDO SOLUÇÕES: FERRAMENTAS DE PROTOTIPAÇÃO. 

III - METODOLOGIA: ATIVIDADES DIDÁTICO-PARTICIPATIVA, DIDÁTICO-EXPOSITIVA E AUTOFORMATIVAS 

IV - PÚBLICO ALVO: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL, PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENS FUND I, PROFESSOR DE ENS FUND II E MÉDIO, SUPERVISOR ESCOLAR, DIRETOR DE ESCOLA, COORDENADOR PEDAGÓGICO E AUXILIAR TÉCNICO DE EDUCAÇÃO 

V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 12 HORAS 

VI - CRONOGRAMA: DRE FREGUESIA DO Ó – (TURMA 1) QUARTAS-FEIRAS: 19H00 ÀS 22H00 DATAS: 31/08,14, 21 E 28/09/2016 LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA - RUA LÉO RIBEIRO DE MORAES, 66 - FREGUESIA DO Ó DRE ITAQUERA – (TURMA 2) TERÇAS-FEIRAS: 08H30 ÀS 11H30 DATAS: 16, 23, 30/08 E 06/09/2016 LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA DO CIEJA ITAQUERA - AV. ITAQUERA, 221 - CIDADE LÍDER DRE SÃO MATEUS – (TURMA 3) QUINTAS-FEIRAS:14H00 ÀS 17H00 DATAS: 08. 15, 22 E 29/09/2016 LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA, AV. RAGUEB CHOHFI, 1550 – SÃO MATEUS 

VII - TOTAL DE VAGAS: 25 VAGAS POR TURMA QUANTIDADE DE TURMAS: 3 

VIII - REGENTES: EDUARDO CUNHA BONINI 

IX- CERTIFICAÇÃO: 100% DE PRESENÇA E CONCEITO "S" OU "P" 

X – INSCRIÇÕES: NOS SEGUINTES ENDEREÇOS WWW.FACEBOOK.COM/ IMPRENSAJOVEM10 E OU HTTP://PORTAL.SME.PREFEITURA. SP.GOV.BR/EDUCOMUNICACAO. CONDIÇÕES DE PARTICIPAÇÃO NO SITE DE INSCRIÇÃO. 

XI- ÁREA PROMOTORA: SME/COPED/NTC/ NÚCLEO DE EDUCOMUNICAÇÃO

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 DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO - IPIRANGA 

COMUNICADO Nº 022, DE 29 DE JULHO DE 2016. O DIRETOR REGIONAL DE EDUCAÇÃO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, CONFORME O QUE LHE REPRESENTOU A DIRETORA DA DIVISÃO PEDAGÓGICA – DIPED DA DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO IPIRANGA, COMUNICA A REALIZA- ÇÃO DO CURSO A EDUCAÇÃO INFANTIL E O AEE (ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO), CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR: 

I - OBJETIVOS: SUBSIDIAR O DOCENTE COM INFORMAÇÕES E ESTRATÉ- GIAS PEDAGÓGICAS. 

II - CONTEÚDO: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA: CONCEITO DE DEFICIÊNCIA SEGUNDO A CONVENÇÃO (2007); ORGANIZAÇÃO DE TEMPOS E ESPAÇOS QUE PRIVILEGIEM A PARTICIPAÇÃO EFETIVA; COMUNICAÇÃO: DIREITO A PARTICIPAÇÃO E ESCOLHAS, CONSIDERANDO O?SUJEITO POTENTE; PRÁTICAS INCLUSIVAS, CONTRIBUIÇÕES PARA O AEE INSTITUCIONAL E O PLANO DO AEE. 

III - METODOLOGIA: AULAS EXPOSITIVAS E DIALÓGICAS. SENSIBILIZAÇÃO E VIVÊNCIAS PARA O DESENVOLVIMENTO PERCEPTUAL COM O FOCO NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 

IV - PÚBLICO ALVO: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL QUE ATUE NA SALA REGULAR, PREFERENCIALMENTE QUE ATENDAM EDUCANDOS COM DEFICIÊNCIA, JURISDICIONADOS À DRE IPIRANGA. 

V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 12 HORAS 

VI - CRONOGRAMA: TURMA A (TERÇAS-FEIRAS):25/10, 01/11, 08/11E 22/11/2016. TURMA B (QUINTA-FEIRAS):20/10, 27/10, 03/11 E 10/11/2016 HORÁRIO: 19H ÀS 22H LOCAL: DRE IPIRANGA - AUDITÓRIO ? RUA LEANDRO DUPRET, 525 ? VILA CLEMENTINO - SÃO PAULO/SP. 

VII - TOTAL DE VAGAS: 50 VAGAS POR TURMA QUANTIDADE DE TURMAS: 02 

VIII - REGENTES: ADRIANA GOMES DA SILVA AZEVEDO, R.F.: 743.740.4/1 PRISCILLA MAB CONTI MIRANDA, R.F.: 810.249.0/1 

IX- CERTIFICAÇÃO: FARÃO JUS A CERTIFICAÇÃO OS INSCRITOS COM FREQU- ÊNCIA DE 100% (CEM POR CENTO) E COM APROVEITAMENTO S (SATISFATÓRIO). 

X - INSCRIÇÕES: OS INTERESSADOS DEVERÃO SE INSCREVER NO DIA 14/09/2016, A PARTIR DAS 08H, PELO LINK: http:// goo.gl/forms/pyIgxa0ej3B6TFkQ2 

XI- ÁREA PROMOTORA: DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO IPIRANGA DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO - IPIRANGA

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COMUNICADO Nº 023, DE 29 DE JULHO DE 2016. O DIRETOR REGIONAL DE EDUCAÇÃO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, CONFORME O QUE LHE REPRESENTOU A DIRETORA DA DIVISÃO PEDAGÓGICA – DIPED DA DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO IPIRANGA, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO CURSO DEFICIÊNCIA VISUAL NA PERSPECTIVA DO AEE (ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO), CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR: 

I - OBJETIVOS: SUBSIDIAR O DOCENTE COM INFORMAÇÕES E ESTRATÉ- GIAS PEDAGÓGICAS. 

II - CONTEÚDO: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA: CONCEITUAÇÃO SOBRE A PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL E SUAS ESPECIFICIDADES; ORIENTAÇÃO E MOBILIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR; BRAILLE: SURGIMENTO, CONTEXTO E POSSIBILIDADES DE USO; PRÁTICAS DIDÁTICAS INCLUSIVAS, CONTRIBUIÇÕES PARA O AEE - ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO; 

III - METODOLOGIA: AULAS EXPOSITIVAS E DIALÓGICAS. SENSIBILIZAÇÃO E VIVÊNCIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA PERCEPÇÃO. 

IV - PÚBLICO ALVO: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I E PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO QUE ATUEM NAS UNIDADES EDUCACIONAIS, JURISDICIONADAS À DRE IPIRANGA. 

V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 12 HORAS 

VI - CRONOGRAMA: TURMA A: (TERÇAS-FEIRAS) 20/09, 27/09, 04/10 E 18/10/2016. HORÁRIO: 19H ÀS 22H LOCAL: DRE IPIRANGA - AUDITÓRIO -? RUA LEANDRO DUPRET, 525 -? VILA CLEMENTINO - SÃO PAULO/SP. INSCRIÇÕES: OS INTERESSADOS DEVERÃO SE INSCREVER A PARTIR DAS 08H00 DO DIA 05/09/2016 PELO LINK: http:// goo.gl/forms/WGRX7HN5q7 

VII - TOTAL DE VAGAS: 50 VAGAS (TURMA ÚNICA) 

VIII - REGENTES: ADRIANA GOMES DA SILVA AZEVEDO, R.F.: 743.740.4/1 LUCIANA PEREIRA DA COSTA, R.F.: 781.225.6/1 PRISCILLA MAB CONTI MIRANDA, R.F.: 810.249.0/1

IX- CERTIFICAÇÃO: FARÃO JUS A CERTIFICAÇÃO OS INSCRITOS COM FREQUÊNCIA DE 100% (CEM POR CENTO) E COM APROVEITAMENTO S (SATISFATÓRIO). 

XI- ÁREA PROMOTORA: DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO IPIRANGA DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO - IPIRANGA

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COMUNICADO Nº 25, DE 01 DE AGOSTO DE 2016. O DIRETOR REGIONAL DE EDUCAÇÃO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, CONFORME O QUE LHE REPRESENTOU A DIRETORA DA DIVISÃO PEDAGÓGICA – DIPED, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO CURSO O AEE (ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO) NA PERSPECTIVA DA DEFICIÊNCIA FÍSICA, ENTENDENDO O CORPO COMO FERRAMENTA DE EXPRESSÃO, CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR:

 I - OBJETIVOS: SUBSIDIAR O DOCENTE COM INFORMAÇÕES E ESTRATÉ- GIAS PEDAGÓGICAS. 

II - CONTEÚDO: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA: VISÃO DO CORPO SOCIAL E CORPO SUBJETIVO; CONCEITUAÇÃO SOBRE A PESSOA COM DEFICIÊNCIA FÍSICA E SUAS ESPECIFICIDADES; AUTONOMIA, FUNÇÃO E TECNOLOGIA ASSISTIVA NO AMBIENTE ESCOLAR; PRÁTICAS DIDÁTICAS INCLUSIVAS, CONTRIBUIÇÕES PARA O AEE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. 

III - METODOLOGIA: AULAS EXPOSITIVAS E DIALÓGICAS. SENSIBILIZAÇÃO, VIVÊNCIAS E JOGOS CORPORAIS PARA O DESENVOLVIMENTO PERCEPTUAL. IV - PÚBLICO ALVO: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL, PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I E PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO QUE ATUEM NAS UNIDADES EDUCACIONAIS, JURISDICIONADAS À DRE IPIRANGA. V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 12 HORAS 

VI - CRONOGRAMA: TURMA ?A: (TERÇAS-FEIRAS): 23/08, 30/08, 06/09 E 13/09/2016. HORÁRIO: 19H00 ÀS 22H00 

VII - TOTAL DE VAGAS: 50 VAGAS (TURMA ÚNICA) 

VIII - REGENTES: ADRIANA GOMES DA SILVA AZEVEDO R.F.: 743.740.4/1 PRISCILLA SERAFIM MACIE R.F.: 792.298.1/1 PRISCILLA MAB CONTI MIRANDA R.F.: 810.249.0/1 

IX- CERTIFICAÇÃO: FARÃO JUS A CERTIFICAÇÃO OS INSCRITOS COM FREQUÊNCIA DE 100% (CEM POR CENTO) E COM APROVEITAMENTO S (SATISFATÓRIO). 

X - INSCRIÇÕES: OS INTERESSADOS DEVERÃO SE INSCREVER NO DIA 12/08/2016, A PARTIR DAS 08H00, PELO LINK: http://goo.gl/forms/uGXdKLb7pX4OfE792 LOCAL: DRE IPIRANGA - AUDITÓRIO -? RUA LEANDRO DUPRET, 525 -? VILA CLEMENTINO - SÃO PAULO/SP. 

XI- ÁREA PROMOTORA: DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO - IPIRANGA

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- DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO - PIRITUBA/JARAGUÁ 

COMUNICADO Nº 59, O DIRETOR REGIONAL DE EDUCAÇÃO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO SEMINÁRIO: POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A PRIMEIRA INFÂNCIA: DO PROJETO À REALIZAÇÃO, CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR: 

I - OBJETIVOS: APRESENTAR OS DADOS REGIONAIS, QUE CONVERGEM PARA O TEMA: CRIAÇÃO DE VAGAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PROFESSORAS, QUALIFICA- ÇÃO E AMPLIAÇÃO NO ATENDIMENTO DAS CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA, TGD E AHSD E CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE , ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL COM PROJETOS QUE OFERECEM ATIVIDADES LÚDICO/PEDAGÓGICAS EM TEMPO INTEGRAL, CEU ABERTO, PROJETO QUE QUALIFICOU A APROPRIAÇÃO DOS NOSSOS CENTROS EDUCACIONAIS UNIFICADOS POR TODAS AS UNIDADES ESCOLARES DO ENTORNO, NÃO APENAS NO USO DOS EQUIPAMENTOS ESPORTIVOS E CULTURAIS, MAS COM ATIVIDADES INTEGRANTES DO PROJETO PEDAGÓGICO DAS ESCOLAS. 

II - CONTEÚDO: NESTE SEMINÁRIO SERÃO APRESENTADOS OS SERVIÇOS PÚBLICOS DISPONÍVEIS PARA A PRIMEIRA INFÂNCIA, PELOS GESTORES DE CADA PASTA. APRESENTAÇÃO DE PROJETOS PEDAGÓGICOS DAS UNIDADES DE EDUCAÇÃO INFANTIL DA REGIÃO. 

III - METODOLOGIA: ESTE SEMINÁRIO SERÁ REALIZADO POR MEIO DE METODOLOGIA DIALÓGICA ATRAVÉS DE DEBATES, MESAS REDONDAS E PALESTRAS. IV - PÚBLICO ALVO: PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL, PROFESSORES DE ENSINO FUNDAMENTAL, COORDENADORES PEDAGÓGICOS, DIRETORES DE ESCOLA, ASSISTENTES DE DIRETOR DE ESCOLA E SUPERVISORES ESCOLARES., 

V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 8 HORAS 

VI - CRONOGRAMA: A ATIVIDADE SERÁ REALIZADA NO TEATRO DO CEU PERUS – ENDEREÇO: RUA BERNARDO JOSÉ DE LORENA, S/N - PERUS ESTE SEMINÁRIO OCORRERÁ NO DIA 12/08/2016 DAS 8:00 ÀS 17:00, COM INTERVALO PARA ALMOÇO DAS 12H ÀS 13H 

VII - TOTAL DE VAGAS: 400 VAGAS (TURMA ÚNICA) 

VIII - REGENTES: JOSÉ ALBERTO SERRA – SECRETÁRIO MUNICIPAL DE SERVIÇOS ANA ESTELA HADDAD – COORDENADORA DO PROGRAMA SÃO PAULO CARINHOSA NADIA CAMPEÃO – SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO FÁTIMA ANTONIO – SECRETÁRIA-ADJUNTA DE EDUCAÇÃO MUNICIPAL MARCOS ROGÉRIO DE SOUZA – CHEFE DE GABINETE DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO LUCIANA TEMER – SECRETÁRIA MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL MARIANA PINOTTI – SECRETÁRIA MUNICIPAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA E MOBILIDADE REDUZIDA ALEXANDRE PADILHA – SECRETÁRIO MUNICIPAL DE SAÚDE FELIPE DE PAULA – SECRETÁRIO DE DIREITOS HUMANOS SONIA LARRUBIA VALVERDE – DIRETORA DA DIVISÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL – SME - COPED 

IX- CERTIFICAÇÃO: FARÃO JUS À CERTIFICAÇÃO OS PARTICIPANTES QUE OBTIVEREM 100% DE FREQUÊNCIA. 

X - INSCRIÇÕES: AS INSCRIÇÕES SERÃO REALIZADAS POR MEIO DE FORMULÁRIO ESPECÍFICO ENVIADO ÀS UNIDADES ESCOLARES POR MEIO DE CORREIO ELETRÔNICO. 

XI- ÁREA PROMOTORA: DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO PIRITUBA/JARAGUA

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 DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO PENHA

COMUNICADO Nº 25, DE 14 DE JUNHO DE 2016, O DIRETOR REGIONAL DE EDUCAÇÃO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO CURSO ASTRONOMIA COMO RECURSO PARA AÇÕES INTERDISCIPLINARES: ATUALIDADES E APLICAÇÃO DE SOFTWARE, CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR: 

I - OBJETIVOS: 1ºENCONTRO: VISITAÇÃO AO IAG – INSTITUTO DE ASTRONOMIA, GEOFÍSICA E CIÊNCIAS ATMOSFÉRICAS DA USP, COM FINALIDADE DE INTRODUZIR CONCEITOS BÁSICOS DA ASTRONOMIA, COMO TRÂNSITO, COMPRIMENTOS DE ONDA, ESPECTRO; 2ºENCONTRO: CONHECER O SOFTWARE “STELLARIUM” E SUAS APLICAÇÕES; 3ºENCONTRO: CONHECER AS TÉCNICAS UTILIZADAS PELOS CIENTISTAS PARA IDENTIFICAR EXOPLANETAS. 

II - CONTEÚDO: ATUALIZAÇÃO DOS EDUCADORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO COM RELAÇÃO À CONCEPÇÃO DE SISTEMA SOLAR, BEM COMO AO ESTUDO DE EXOPLANETAS, E APLICAÇÃO DESTE CONHECIMENTOS PARA POSTERIOR USO EM SALA DE AULA. 

III - METODOLOGIA: AULAS EXPOSITIVAS E WORKSHOPS UTILIZANDO FERRAMENTAS INTERATIVAS E INTUITIVAS UTILIZADAS PELA COMUNIDADE CIENTÍFICA, QUE PODERÃO TER UTILIDADE PARA OS DOCENTES NA CONSTRUÇÃO DE ATIVIDADES DIVERSIFICADAS PARA OS ESTUDANTES DOS CICLOS INTERDISCIPLINAR E AUTORAL. 

IV - PÚBLICO ALVO: PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO DE TODAS AS ÁREAS DO CONHECIMENTO EM REGÊNCIA, COMPLEMENTAÇÃO DE JORNADA E MÓDULO, QUE LECIONAM NOS CICLOS INTERDISCIPLINAR E AUTORAL; ASSISTENTE TÉCNICO DE EDUCAÇÃO I QUE ATUE COMO FORMADOR DOS CICLOS INTERDISCIPLINAR E AUTORAL. 

V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 15 HORAS (12 HORAS PRESENCIAIS E 03 HORAS NÃO PRESENCIAIS, COM ACOMPANHAMENTO NA UNIDADE EDUCACIONAL) 

VI - CRONOGRAMA: DIA 11/08/2016 –18H00 ÀS 23H00 DIA 18/08/2016 – DAS19H00 ÀS 22H30 DIA 25/08/2016 – DAS19H00 ÀS 22H30 OBSERVAÇÃO: AS 03 HORAS NÃO PRESENCIAIS COM ACOMPANHAMENTO NA UNIDADE EDUCACIONAL SERÁ AGENDADA DE ACORDO COM DISPONIBILIDADE DA MESMA E DO FORMADOR. ATIVIDADES RESUMIDAS: 1ºENCONTRO: VISITAÇÃO AO IAG – INSTITUTO DE ASTRONOMIA, GEOFÍSICA E CIÊNCIAS ATMOSFÉRICAS DA USP; 2ºENCONTRO: CONTATO COM O SOFTWARE “STELLARIUM”; 3ºENCONTRO: IDENTIFICAÇÃO DE EXOPLANETAS. 

VII - LOCAIS: DIA 11/08 – IAG - INSTITUTO DE ASTRONOMIA, GEOFÍSICA E CIÊNCIAS ATMOSFÉRICAS DA USP - R. DO MATÃO, 1226 – BUTANTÃ OBSERVAÇÃO: NESTA DATA, HAVERÁ ÔNIBUS PARA TRANSPORTE DOS PARTICIPANTES ATÉ O LOCAL DO CURSO, COM SAÍDA ÀS 18H00 E RETORNO ÀS 23H00 DA DRE PENHA – RUA APUCARANA, 215, AO LADO DO METRÔ CARRÃO. DIA 18/08 E DIA 25/08 – EMEF FÁBIO DA SILVA PRADO (LAB. INFORMÁTICA DRE PENHA) - RUA TAQUARI, 459 - PQ DA MOOCA. 

VIII - TOTAL DE VAGAS: 40 VAGAS (TURMA ÚNICA) 

IX - REGENTES: ELYSANDRA FIGUEREDO CYPRIANO - RG. 22.254.032 RICARDO MACEDO - RG. 5.798.301 

X- CERTIFICAÇÃO: FARÃO JUS À CERTIFICAÇÃO OS PARTICIPANTES QUE OBTIVEREM FREQUÊNCIA DE 100% (CEM POR CENTO) E CONCEITO DE APROVEITAMENTO PS-PLENAMENTE SATISFATÓRIO OU S-SATISFATÓRIO, SENDO CONSIDERADOS, COMO INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO OS REGISTROS DE PARTICIPAÇÃO, AS DEVOLUTIVAS DAS TAREFAS PROPOSTAS, BEM COMO A APRESENTAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA QUE INCLUA O TEMA ASTRONOMIA, BEM COMO O USO DO SOFTWARE NAS AÇÕES PEDAGÓGICAS. 

XI – INSCRIÇÕES NO PERÍODO DE 03/08/2016 À 10/08/2016, PELO LINK http://goo.gl/forms/Dagne- 0Z3X4NYSr472 

XII- ÁREA PROMOTORA: DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO PENHA E IAG – INSTITUTO DE ASTRONOMIA, GEOFÍSICA E CIÊNCIAS ATMOSFÉRICAS DA USP

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 DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO - ITAQUERA

COMUNICADO Nº 29, DE 03 DE AGOSTO DE 2016. O DIRETOR REGIONAL DE EDUCAÇÃO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO CURSO AVALIAÇÃO PARA APRENDIZAGEM: CONCEITOS E PRÁTICAS, CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR: 

I - OBJETIVOS: CONHECER OS CONCEITOS ACERCA DA AVALIAÇÃO PARA APRENDIZAGEM; RECONHECER A AVALIAÇÃO COMO PARTE DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM; ELABORAR OBJETIVOS EDUCACIONAIS ARTICULADOS COM A REALIDADE LOCAL A PARTIR DOS DIREITOS DE APRENDIZAGEM; ELABORAR INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO PARA DIAGNÓSTICO DOS OBJETIVOS PLANEJADOS; ARTICULAR OS OBJETIVOS EDUCACIONAIS PLANEJADOS AS ESTRATÉGIAS DE ENSINO E INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO. 

II - CONTEÚDO: AVALIAÇÃO PARA APRENDIZAGEM; DIREITOS DE APRENDIZAGEM; OBJETIVOS EDUCACIONAIS; INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO. 

III - METODOLOGIA: OS ENCONTROS DE FORMAÇÃO TERÃO COMO PRINCÍPIO A DIALOGICIDADE, A REFLEXÃO E O REGISTRO, NA CONSTRUÇÃO DOS SABERES NECESSÁRIOS PARA A PROMOÇÃO DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO QUE VISE O DIAGNÓSTICO DA APRENDIZAGEM SUBSIDIANDO A TOMADA DECISÃO. 

IV - PÚBLICO ALVO: PROFESSORES DO CICLOS DE ALFABETIZAÇÃO, CICLO INTERDISCIPLINAR E AUTORAL. 

V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 20 HORAS 

VI - CRONOGRAMA: TURMA 1: 08/08, 15/08, 22/08 E 05/09/2016. HORÁRIO: 7:30 ÀS 11:30. TURMA 2: 09/08, 16/08, 23/08 E 06/09/2016. HORÁRIO: 14:00 ÀS 18:00. TURMA 3: 09/09, 16/09, 23/09 E 07/10/2016. HORÁRIO: 7:30 ÀS 11:30. TURMA 4: 08/09, 15/09, 22/09 E 29/09/2016. HORÁRIO: 14:00 ÀS 18:00. TURMA 5: 12/09, 19/09, 26/09 E 03/10/2016. HORÁRIO: 7:30 ÀS 11:30. TURMA 6: 04/10, 11/10, 18/10 E 25/10/2016. HORÁRIO: 14:00 ÀS 18:00. AS INSCRIÇÕES DEVERÃO SER REALIZADAS POR MEIO DOS LINKS A SEGUIR, NO PERÍODO DE 27/07 A 05/08. TURMA 1: http://goo.gl/forms/Sbt5KdcRV1Tggy1D2 TURMA 2: http://goo.gl/forms/FavwzOogijzrpD4j1 TURMA 3: http://goo.gl/forms/5oxWOSqURDxEAUkb2 TURMA 4: http://goo.gl/forms/8TbNdKRB739vsaSz1 TURMA 5: http://goo.gl/forms/NxsschCZ37Rd1wpF2 TURMA 6: http://goo.gl/forms/QLJzIRTllvBfUIMp1 

VII - TOTAL DE VAGAS: 35 VAGAS POR TURMA QUANTIDADE DE TURMAS: 6 

VIII - REGENTE: MICHELLY FRANCINI BRASSAROTO DO AMARAL 

IX- CERTIFICAÇÃO: FARÃO JUS A CERTIFICAÇÃO OS CURSISTAS QUE OBTIVEREM 100% DE PRESENÇA, REALIZAREM AS ATIVIDADES PROPOSTAS E CONCEITO SATISFATÓRIO. 

X - INSCRIÇÕES: CENTRO DE FORMAÇÃO (CEFOR) AVENIDA MARIA LUIZA AMERICANO, 2021, CIDADE LIDER, SÃO PAULO. 

XI- ÁREA PROMOTORA: DIPED - DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE ITAQUERA 

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DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO BUTANTÃ

COMUNICADO Nº 41, DE 02 DE AGOSTO DE 2016. O DIRETOR REGIONAL DE EDUCAÇÃO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, CONFORME O QUE LHE REPRESENTOU A DIRETORA DA DIVISÃO PEDAGÓGICA, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO CURSO “DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES A CAMINHO DA AUTORIA: PENSAR E REFLETIR SOBRE A INTERDISCIPLINARIDADE”, CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR: 

I - OBJETIVOS: DIALOGAR E REFLETIR SOBRE A PLURALIDADE DE EXPERI- ÊNCIAS PEDAGÓGICAS ENTRE OS EDUCADORES DAS DIFERENTES UNIDADES EDUCACIONAIS DE ENSINO FUNDAMENTAL DA DRE BUTANTÃ; -CONTRIBUIR PARA A CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO CRÍ- TICO E EMANCIPATÓRIO EM MOVIMENTO NA RME; -PROPICIAR AOS EDUCADORES ELEMENTOS PARA O ESTABELECIMENTO DE NEXOS ENTRE OS COMPONENTES CURRICULARES. 

II - CONTEÚDO: - REFLEXÕES E PROPOSIÇÕES NA ANÁLISE DOS DIREITOS DE APRENDIZAGEM E NO ESTABELECIMENTO DOS NEXOS ENTRE AS DISCIPLINAS - REFLEXÃO E PROBLEMATIZAÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS DOCUMENTOS CURRICULARES DOS DIVERSOS COMPONENTES - A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE INTERDISCIPLINARIDADE NA RME 

III - METODOLOGIA: DIALÓGICA, POR MEIO DE SOCIALIZAÇÃO E PROBLEMATIZAÇÃO DE PRÁTICAS, ELABORAÇÃO DE PROPOSTAS DE AÇÕES, LEITURAS DE REFERENCIAIS TEÓRICOS E DE DOCUMENTOS OFICIAIS, REFLEXÕES E REGISTROS DAS PROPOSIÇÕES SOBRE A INTERDISCIPLINARIDADE. 

IV - PÚBLICO ALVO: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I QUE ATUEM NO CICLO INTERDISCPLINAR, PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO, COORDENADOR PEDAGÓGICO, EM EXERCÍCIO NAS EMEFS DA DRE BUTANTÃ, SUPERVISOR ESCOLAR EM EXERCÍCIO NA DRE BUTANTÃ. 

V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 16 HORAS 

VI - CRONOGRAMA: TURMA A - 22/08,05/09,03/10,31/10/2016. DAS 8H ÀS 12H TURMA B - 22/08,05/09,03/10,31/10/2016. DAS 13H30 ÀS 17H30 TURMA C - 23/08,06/09,04/10,01/11/2016. DAS 8H ÀS 12H TURMA D - 23/08,06/09,04/10,01/11/2016. DAS 13H30 ÀS 17H30 TURMA E -?18/08,08/09,06/10, 03/11/2016. DAS 8H ÀS 12H TURMA F?- 18/08,08/09,06/10, 03/11/2016. DAS 13H30 ÀS 17H30 TURMA G -?19/08,09/09,07/10,04/11/2016. DAS 8H ÀS 12H TURMA H -?19/08,09/09,07/10,04/11/2016. DAS 13H30 ÀS 17H30 TURMA I -? 29/08,12/09,10/10 ,07/11/2016. DAS 8H ÀS 12H TURMA J - 29/08,12/09,10/10 ,07/11/2016. DAS 13H30 ÀS 17H30 TURMA K -?30/08,13/09,11/10,08/11/2016. DAS 8H ÀS 12H TURMA L -?30/08,13/09,11/10,08/11/2016. DAS 13H30 ÀS 17H30 TURMA M - 25/08,22/09,27/10,10/11/2016. DAS 8H ÀS 12H TURMA N - 25/08,22/09,27/10,10/11/2016. DAS 13H30 ÀS 17H30 TURMA O - 26/08,23/09,28/10,11/11/2016. DAS 8H ÀS 12H TURMA P - 26/08,23/09,28/10,11/11/2016. DAS 13H30 ÀS 17H30 OS DOCENTES E COORDENADORES PEDAGÓGICOS PARTICIPANTES DOS ENCONTROS DEVERÃO, DURANTE OS HORÁRIOS COLETIVOS EM CADA UNIDADE EDUCACIONAL E REUNIÕES PEDAGÓGICAS, REALIZAR DISCUSSÕES, REGISTRAR CONTRIBUIÇÕES DOS ENCONTROS FORMATIVOS E ELABORAR PROPOSTAS DE AÇÃO QUE FARÃO PARTE DO PROCESSO DE FORMAÇÃO. - DE ACORDO COM O ART. 2º DA PORTARIA Nº 1.452, DE 10 DE FEVEREIRO DE 2016, FICA AUTORIZADA A PARTICIPA- ÇÃO NA FORMAÇÃO EM SERVIÇO PRESENCIAL COM DISPENSA DE PONTO DAS HORAS DE TRABALHO, INCLUSIVE PARA EFEITOS DE FREQUÊNCIA NO PEA, ASSEGURADO O TEMPO DE DESLOCAMENTO. 

VII - TOTAL DE VAGAS: 40 VAGAS POR TURMA QUANTIDADE DE TURMAS: 16 

VIII - REGENTES: ADRIANA DALL ONDER RF 7457782 ANA CAROLINA DOS SANTOS MARTINS LEITE RF 7223129 ANA CRISTINA MORAES AZEVEDO RF 7703015 ANA MARIA HILÁRIO MULER RF 7483546 ANA PAULA MARTINS RF 7775644 ANDRÉ DE FREITAS DUTRA RF 7224796 ARACELE FLORENCIO BEZERRA RF 7730438 CARLOS EDUARDO SANTOS RF 7917406 CAROLINA SILVEIRA LEITE RF7941722 CAROLINA NICÁCIO DA ROCHA GONÇALVES RF 8035181 CLAUDIA ANDRADE CARDOSO RF 8002746 CLAUDIA REGINA PERAZZOLO RF 6173616 DAMARES SOUZA SILVA RF 7936311 DANIEL JAMES SILVA RF 7086512 DOROTÉA BITTENCOURT DIAS RF 7725736 ELDER RIBEIRO GARCIA RF 6956157 EMANUEL DA CONCEIÇÃO PINHEIRO JUNIOR RF 7915900 ERMELINDA VIGILANTE RF 7246137 FABIO SERRA DA FONSECA RF 7205996 ISABELA SILVEIRA MACHADO RF7729481 KIVAM ARRUDA IZIDORO RF 7928505 LUCIANA FERNANDA MOREIRA MARTINS RF 7913672 LUIZA SANTOS DA SILVA VAROLI RF 7727381 MARCEL VALENTINO BOZZO RF 7917422 MARCELO FERNANDES RF 7913249 MARCIO FERNANDO DE ALMEIDA RF 7519397 MARIA CRISTINA DOS SANTOS PEREIRA RF 6762123 MARIANA ZANETIC RF 8030502 NEIDE APARECIDA RIBEIRO DE SANTANA RF 5596572 PAULA RIBEIRO COSTA RF 7349025 PRISCILLA PAULINE PARENTE SILVA RF 8035288 RENATA CALDERON CANDIDO IMAMURA RF 7805217 ROSANA RODRIGUES DA SILVA RF 7371489 SHEILA VAROLI RF 6923101 SIDNEI GOMES LEAL RF 6769306 VANESSA DOS SANTOS MACHADO RF 7904738 VILMA NARDES SILVIO RODRIGUES RF 6913946 WANIA MALAFAIA DOS SANTOS AFONSO RF 8092311 WELLINGTON DEROMEDIZ RIBEIRO RF 7870132

 IX- CERTIFICAÇÃO: FARÃO JUS AO CERTIFICADO, OS PARTICIPANTES QUE TIVEREM 100% DE FREQUÊNCIA E PARTICIPAÇÃO SATISFATÓRIA (S). 

X - INSCRIÇÕES: DEVEM SER REALIZADAS A PARTIR DAS 9 HORAS DO DIA 8 DE AGOSTO ATÉ O DIA 15 AGOSTO DE 2016 PELO LINK https://goo.gl/forms/g5rxOB71VAtZoCHh1 

XI- ÁREA PROMOTORA: DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO - BUTANTÃ

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Publicado no Diário Oficial da Cidade de São Paulo em 04/08, páginas 29 até 35

Novos cursos SME/SP - D. O. 02/08

COMUNICADO Nº 864, DE 01 DE AGOSTO DE 2016 A SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, CONFORME O QUE LHE REPRESENTOU O COORDENADOR DO NÚCLEO DE EDUCOMUNICAÇÃO, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO CURSO NAS ONDAS DO VÍDEO - STOP MOTION, CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR: 

I - JUSTIFICATIVA: A ANIMAÇÃO ESTÁ PRESENTE NÃO SÓ NA VIDA DAS CRIANÇAS, MAS DE PESSOAS DE TODAS AS IDADES, DE DIFERENTES CONTEXTOS E CLASSES SOCIAIS, COM SUA FORMA LÚDICA E DIVERTIDA QUE MOSTRA QUE A IMAGINAÇÃO E OS SONHOS NÃO TÊM LIMITES. ESTE CURSO DE ANIMA- ÇÃO QUE FOCA A TÉCNICA STOP MOTION, JUSTIFICA-SE POR CONTRIBUIR JUNTO AOS PROFESSORES PARTICIPANTES PARA A INTRODUZIR O STOPMOTION COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA A FIM DE CONTRIBUIR NO PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM. 

II - OBJETIVOS: POTENCIALIZAR O DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS E AÇÕES PEDAGÓGICAS COM AS LINGUAGENS DE COMUNICAÇÃO E SUAS TECNOLOGIAS BALIZADOS PELO CAMPO DA EDUCOMUNICAÇÃO. OBJETIVOS ESPECÍFICOS PRODUZIR DE FILMES DE ANIMAÇÃO 

III - CONTEÚDO: APRECIAÇÃO E MEDIAÇÃO DE ANIMAÇÕES; ESTUDO E PRÁTICA DA TÉCNICA FOTO A FOTO; PESQUISA DE MATERIAIS E OBJETOS; ESTUDO DE CENÁRIO E LUZ, ELABORAÇÃO DE ROTEIRO PARA STOP MOTION; PRÉ-PRODUÇÃO; CAPTAÇÃO DE IMAGENS E SONS; PRODUÇÃO; EDIÇÃO E SONORIZAÇÃO; PÓS PRODUÇÃO; APRECIAÇÃO DE ANIMAÇÕES REALIZADAS NO CURSO; AVALIAÇÃO E FECHAMENTO. IV - METODOLOGIA: O CURSO ESTÁ BASEADO NA METODOLOGIA INTERATIVA E DIALÓGICA QUE, ATRAVÉS DE DINÂMICAS, EXERCÍCIOS PRÁTICOS E APRECIAÇÃO DE CURTAS TEMÁTICOS, PROPICIA OPORTUNIDADES DE REFLEXÃO E CONSTRUÇÃO COLETIVA DE CONHECIMENTO SOBRE OS TEMAS ABORDADOS, VISANDO A PARTICIPAÇÃO, O DESENVOLVIMENTO DA REFLEXÃO CRÍTICA E O ESTÍMULO À CRIATIVIDADE E INICIATIVA. 

V - PÚBLICO ALVO: AUXILIAR TÉCNICO DE EDUCAÇÃO, COORDENADOR PEDAGÓGICO, DIRETOR DE ESCOLA, GESTOR-CEU,PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL, PROFESSOR DE EDUCAÇAO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I, PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO, SUPERVISOR ESCOLAR. 

VI - CARGA HORÁRIA TOTAL: 20 HORAS - CARGA HORÁRIA PRESENCIAL: 18 HORAS - CARGA HORÁRIA NÃO PRESENCIAL: 2 HORAS 

VII - CRONOGRAMA: DRE CAMPO LIMPO QUINTAS-FEIRAS: 19H00 ÀS 22H00 DATAS: 18, 25/08, 01,08,15 E 22/09/2016 LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA - AVENIDA JOÃO DIAS, 3763 - JARDIM SANTO ANTÔNIO 

VIII - TOTAL DE VAGAS: 25 VAGAS (TURMA ÚNICA) 

IX - REGENTE: MARIZA DE ALMEIDA PINTO 

X- CERTIFICAÇÃO: A AVALIAÇÃO É PROCESSUAL; ACONTECE DE FORMA PARTICIPATIVA, DURANTE E AO FINAL DAS ATIVIDADES. 

XI - INSCRIÇÕES: NOS SEGUINTES ENDEREÇOS WWW.FACEBOOK.COM/IMPRENSAJOVEM10 E OU HTTP://PORTAL.SME.PREFEITURA.SP.GOV.BR/EDUCOMUNICACAO. CONDIÇÕES DE PARTICIPAÇÃO NO SITE DE INSCRIÇÃO XII- ÁREA PROMOTORA: SME/COPED/NTC NUCLEO DE EDUCOMUNICAÇÃO

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COMUNICADO Nº 865, DE 01 DE AGOSTO DE 2016 A SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, CONFORME O QUE LHE REPRESENTOU O(A) DIRETOR(A) SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO CURSO NAS ONDAS DA FOTOGRAFIA - FOTOJORNALISMO, CONFORME ESPECIFICA- ÇÕES A SEGUIR: 

I - OBJETIVOS: - PROPORCIONAR AO PARTICIPANTE UMA COMPREENSÃO BÁSICA DO FOTOJORNALISMO; - CRIAR OU CONTAR HISTÓRIAS COM IMAGENS. - PROPORCIONAR AO PARTICIPANTE QUE DESENVOLVE PROJETOS DE COMUNICAÇÃO (JORNAL, BLOG,IMPRENSA JOVEM, REDES SOCIAIS) UMA COMPREENSÃO BÁSICA DAS TÉCNICAS DO FOTOJORNALISMO. - PROPORCIONAR ATIVIDADES DE LEITURA CRÍTICA DA MIDIA. - PROMOVER A CONSTRUÇÃO DE HISTÓRIAS COM IMAGENS. 

II - CONTEÚDO: O CURSO TEM COMO PROPOSTA APRESENTAR CONCEITOS E TÉCNICAS DE MODO A PERMITIR QUE O PARTICIPANTE CONSIGA ELABORAR E PRODUZIR IMAGENS FOTOJORNALÍSTICAS PARA MÍDIA IMPRESSA E ELETRÔNICA. SERÃO MINISTRADAS AULAS TEÓRICAS E PRÁTICAS QUE ABORDARÃO LINGUAGEM FOTOGRÁFICA, PAUTA, EDIÇÃO E ÉTICA NO FOTOJORNALISMO. 

III - METODOLOGIA: DIDÁTICO-PARTICIPATIVAS, DIDÁTICO-EXPOSITIVAS E AUTOFORMATIVAS 

IV - PÚBLICO ALVO: PROF EDUC INFANTIL, PROF EDUC INFANTIL E ENS FUNDAMENTAL I, PROF DE ENS FUND II E MÉDIO, COORDENADOR PEDAGÓGICO, DIRETOR DE ESCOLA, SUPERVISOR ESCOLAR E AUX TÉCNICO DE EDUCAÇÃO 

V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 12 HORAS 

VI - CRONOGRAMA: DRE CAPELA DO SOCORRO – ( TURMA 1) TERÇAS-FEIRAS: 13H45 ÀS 16H45 DATAS: 6,13,20 e 27/09/2016 AV. DO RIO BONITO, Nº 2.330 – VELEIRO – LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA DRE PENHA – (TURMA 2) SEGUNDAS-FEIRAS: 13H45 ÀS 16H45 DATAS: 8,15,22 e 29/08/2016 AV. PARANAGUÁ, 1954 - ERMELINO MATARAZZO DRE PIRITUBA – ( TURMA 3) SEXTAS-FEIRAS: 08H30 ÀS 11H30 DATAS: 16, 23,30/09 e 06/10/2016 R. AURÉLIA, 996 - VILA ROMANA – LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA DRE SÃO MIGUEL - (TURMA 4) QUINTAS-FEIRAS: 13H45 ÀS 16H45 DATAS: 11,18,25/08 E 01/09/2016 AV. SÃO MIGUEL, 747 – PRÓXIMO AO HOSPITAL MUNICIPAL DRE IPIRANGA – CEU EMEF MENINOS – (TURMA 5) SÁBADOS: 09H00 ÀS 15H00 DATAS: 10/09 E 17/09/2016 CEU EMEF MENINOS – RUA BARBINOS, 111 – SÃO JOÃO CLÍMACO 

VII - TOTAL DE VAGAS: 25 VAGAS POR TURMA QUANTIDADE DE TURMAS: 5 

VIII - REGENTE:REGINA APARECIDA VILELA DOS SANTOS 

IX- CERTIFICAÇÃO:FARÃO JUS AO CERTIFICADO OS PARTICIPANTES QUE OBTIVEREM 100% DE PRESENÇA E CONCEITO SATISFATÓRIO (S) 

X – INSCRIÇÕES: NOS SEGUINTES ENDEREÇOS WWW.FACEBOOK.COM/IMPRENSAJOVEM10 E OU HTTP://PORTAL.SME.PREFEITURA.SP.GOV.BR/EDUCOMUNICACAO. CONDIÇÕES DE PARTICIPAÇÃO NO SITE DE INSCRIÇÃO. 

XI- ÁREA PROMOTORA: SME/COPED/NTC/ NÚCLEO DE EDUCOMUNICAÇÃO

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COMUNICADO Nº 866, DE 01 DE AGOSTO DE 2016 A SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, CONFORME O QUE LHE REPRESENTOU O COORDENADOR DO NÚCLEO DE EDUCOMUNICAÇÃO, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO CURSO OPTATIVO - HQ E FANZINE NA ESCOLA, CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR: 

I - OBJETIVOS: AMPLIAR A CAPACIDADE DE EXPRESSÃO E COMUNICA- ÇÃO POR MEIO DE LINGUAGENS VERBAIS E VISUAIS. 

II - CONTEÚDO: - CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DO FANZINE; - COMO CRIAR UM FANZINE NA ESCOLA; - POR QUE HQ NA ESCOLA?; - COMO PRODUZIR UMA HQ; - SOFTWARES: ESCOLHA DO MAIS ADEQUADO; - PRODUÇÃO DE FANZINE E HQ; - PUBLICAÇÃO

III - METODOLOGIA: AULAS EXPOSITIVAS, ABORDANDO NOÇÕES BÁSICAS DE HQ E FANZINE, SUA IMPORTÂNCIA COMO MEIO DE EXPRESSÃO NA ESCOLA. REALIZAÇÃO DE EXERCÍCIOS PRÁTICOS PARA APROPRIAÇÃO DO CONTEÚDO E PRODUÇÃO EM GRUPO. 

IV - PÚBLICO ALVO: AUX. TÉCNICO DE EDUCAÇÃO, COORD. PEDAGÓGICO, DIRETOR DE ESCOLA, PROF. DE EDUCAÇÃO INFANTIL, PROF. ED. INFANTIL E ENS. FUND. I, PROF. E.F. II E MÉDIO, SUPERVISOR ESCOLAR 

V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 12 HORAS 

VI - CRONOGRAMA: DRE CAPELA DO SOCORRO – ( TURMA 1) QUINTAS-FEIRAS: 08H30 ÀS 11H30 DATAS: 22, 29/09 E 06,13/10/2016 AV. DO RIO BONITO, Nº 2.330 – VELEIRO – LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA DRE PENHA – ( TURMA 2) QUINTAS-FEIRAS: 19H00 ÀS 22H00 DATAS: 08,15,22 E 29/09/2016 EMEF PRES. JOÃO PINHEIRO - R. DR. EDGAR GARCIA VIEIRA, 140 - VILA MATILDE DRE PIRITUBA – ( TURMA 3) TERÇAS-FEIRAS: 14H00 ÀS 17H00 DATAS: 09,16,23 E 30/08/2016 R. AURÉLIA, 996 – ALTO DA LAPA – LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA 

VII - TOTAL DE VAGAS: 25 VAGAS POR TURMA QUANTIDADE DE TURMAS: 3 

VIII - REGENTES: MARIA SALETE PRADO SOARES, ALDA MARTINS RIBEIRO ASSUNÇÃO E KASSANDRA BRITO DE CARVALHO 

IX- CERTIFICAÇÃO: 100% DE PRESENÇA E CONCEITO "S" OU "P" 

X - INSCRIÇÕES: NOS SEGUINTES ENDEREÇOS WWW.FACEBOOK.COM/IMPRENSAJOVEM10 E OU HTTP://PORTAL.SME.PREFEITURA.SP.GOV.BR/EDUCOMUNICACAO. CONDIÇÕES DE PARTICIPAÇÃO NO SITE DE INSCRIÇÃO 

XI- ÁREA PROMOTORA: SME/COPED/NTC/ NÚCLEO DE EDUCOMUNICAÇÃO

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COMUNICADO Nº 867, DE 01 DE AGOSTO DE 2016 A SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, CONFORME O QUE LHE REPRESENTOU A DIRETORA DA COPED - DIEFEM, COMUNICA A REALIZA- ÇÃO DO CURSO A PRODUÇÃO ESCRITA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: OS SABERES DOCENTES EM MOVIMENTO POR MEIO DE FORMAÇÃO COLABORATIVA, CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR:

I - OBJETIVOS: - AMPLIAR A COMPREENSÃO DAS CONCEPÇÕES TEÓRICAS DE LÍNGUA, GÊNEROS TEXTUAIS, TEXTO, LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO, NO QUE TANGE AO ENSINO DE LÍNGUA E SUAS IMPLICAÇÕES NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL QUANTO AOS ENCAMINHAMENTOS E PROPOSTAS DE PRODUÇÃO ESCRITA. - IDENTIFICAR POSSIBILIDADES DE ENCAMINHAMENTOS PEDAGÓGICOS NAS ATIVIDADES DE PRODUÇÃO ESCRITA NA PERSPECTIVA DOS GÊNEROS COMO OBJETO DE ENSINO E INSTRUMENTO DE TRABALHO PARA O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, ESPECIALMENTE A PARTIR DA REESCRITA/ ESCRITA DE TEXTOS. • PROMOVER APROFUNDAMENTO EM PRESSUPOSTOS E CONHECIMENTOS IMPORTANTES QUE MOBILIZAM E ORIENTAM ESCOLHAS DIDÁTICAS NOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO QUE TANGE À EXPRESSÃO ESCRITA DAS CRIANÇAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (CICLO DE ALFABETIZAÇÃO E CICLO INTERDISCIPLINAR). - FAVORECER UMA RESSIGNIFICAÇÃO DO ENSINO DA ESCRITA POR MEIO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS NA CONCEPÇÃO DE TEXTO COMO EVENTO SOCIOCOMUNICATIVO, VISANDO, ESPECIALMENTE, A COMPREENSÃO DE PROCESSAMENTOS ESTRATÉGICOS DO TEXTO COMO PLANEJAMENTO, TEXTUALIZAÇÃO, REVISÃO/REESCRITA, EDITORAÇÃO EM CONTEXTOS DE USO DOS GÊNEROS. 

II - CONTEÚDO: - CONCEITOS DE TEXTO, LÍNGUA, DISCURSO E GÊNERO DISCURSIVO NA PERSPECTIVA SOCIOCOGNITIVO INTERACIONISTA EM DIÁLOGO COM OS SABERES DOCENTES. - ESCRITA E REESCRITA - CONCEPÇÕES, CONHECIMENTOS ENVOLVIDOS E IMBRICADOS, ESTRATÉGIAS E OPERAÇÕES. - TEXTOS PREDOMINANTEMENTE NARRATIVOS. SEQUÊNCIA NARRATIVA, SEQUÊNCIA TEXTUAL, PLANOS DE TEXTO. - RELEITURA, REVISÃO, REESCRITA – O RETORNO AO TEXTO: ASPECTOS DISCURSIVOS, TEXTUAIS, LINGUÍSTICOS, NOTACIONAIS. - A SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO RECURSO PARA A PROGRESSÃO DAS APRENDIZAGENS, DE ACORDO COM OS AUTORES SCHNEUWLY E DOLZ. OFICINA – ELABORAÇÃO DE S.D. 

III - METODOLOGIA: O CURSO SERÁ PRESENCIAL, COM SEIS ENCONTROS, ENTRETANTO, VIABILIZAR-SE-Á AMBIENTE VIRTUAL PRÓPRIO A FIM DE FAVORECER A INTERAÇÃO ENTRE OS PARTICIPANTES E REGENTE, COMO TAMBÉM, A POSSIBILIDADE DE SOCIALIZAÇÃO DOS ESTUDOS E REFLEXÕES PARA EDUCADORES DA REDE (VISITANTES) INTERESSADOS. OS ENCONTROS TERÃO PERIODICIDADE QUINZENAL, COM EXPOSIÇÃO DIALOGADA, ESTUDOS TEÓRICOS, LEITURAS, FILMES, ATIVIDADES EM GRUPO, TROCAS DE EXPERIÊNCIAS, RELATOS, PROBLEMATIZAÇÃO DAS PRÁTICAS E PROPOSIÇÕES DE DESDOBRAMENTOS A SEREM ENCAMINHADOS E VIVENCIADOS NAS SITUAÇÕES DE TRABALHO COM OS ESTUDANTES. 

IV - PÚBLICO ALVO: ASSIST. TÉCNICO DE EDUCAÇÃO I, COORD. PEDAGÓGICO, PROF. ED. INFANTIL E ENS. FUND. I, SUPERVISOR ESCOLAR 

V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 26 HORAS 

VI - CRONOGRAMA: 1º ENCONTRO - 06/08/2016 – DAS 9H ÀS 13H 2º ENCONTRO - 20/08/2016 – DAS 9H ÀS 13H 3º ENCONTRO - 03/09/2016 – DAS 9H ÀS 13H 4º ENCONTRO - 17/09/2016 – DAS 9H ÀS 13H 5º ENCONTRO - 01/10/2016 – DAS 9H ÀS 13H 6º ENCONTRO - 22/10/2016 – DAS 9H ÀS 13H CONTEÚDO: 06/08/2016 O QUE FAZ QUE UM TEXTO SEJA TEXTO? - CONCEITOS DE TEXTO, LÍNGUA, DISCURSO E GÊNERO DISCURSIVO NA PERSPECTIVA SOCIOCOGNITIVO INTERACIONISTA EM DIÁLOGO COM OS SABARES DOCENTES. 20/08/2016 ESCRITA E REESCRITA - CONCEPÇÕES, CONHECIMENTOS ENVOLVIDOS E IMBRICADOS, ESTRATÉGIAS E OPERAÇÕES. 03/09/2016 TEXTOS PREDOMINANTEMENTE NARRATIVOS. SEQUÊNCIA NARRATIVA, SEQUÊNCIA TEXTUAL, PLANOS DE TEXTO, TIPOLOGIA TEXTUAL. TEXTUALIZAÇÃO. 17/09/2016 RETORNO AO TEXTO: RELEITURA, REVISÃO, REESCRITA. ASPECTOS DISCURSIVOS, TEXTUAIS, LINGUÍSTICOS, NOTACIONAIS.01/10/2016 A SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO RECURSO PARA A PROGRESSÃO DAS APRENDIZAGENS. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DE S.D. DE ACORDO COM OS AUTORES SCHNEUWLY E DOLZ. OFICINA – ELABORAÇÃO DE S.D. (DE PRODUÇÃO DE TEXTO PREDOMINANTEMENTE NARRATIVO) PARA APLICAÇÃO NA TURMA. 22/10/2016 SOCIALIZAÇÃO DOS TRABALHOS DESENVOLVIDOS NA TURMA E AS APRENDIZAGENS VERIFICADAS ENTRE OS ESTUDANTES DAS TURMAS DOS DOCENTES PARTICIPANTES. 

VII - TOTAL DE VAGAS: 40 VAGAS (TURMA ÚNICA) 

VIII - REGENTE: JANDIRA DE OLIVEIRA COSTA 

IX- CERTIFICAÇÃO: SERÃO CONFERIDOS CERTIFICADOS AOS PARTICIPANTES QUE OBTIVEREM FREQUÊNCIA DE 75%, REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES ENCAMINHADAS E APROVEITAMENTO SATISFATÓRIO (“S”). 

X - INSCRIÇÕES: SERÃO FEITAS A PARTIR DA PUBLICAÇÃO ATÉ O PREENCHIMENTO DAS VAGAS, CONSIDERANDO A ORDEM CRONOLÓGICA DAS INSCRIÇÕES, POR MEIO DO LINK: HTTPS://GOO.GL/AIHZE8 SERÁ NECESSÁRIO O ENVIO DE TRÊS PRODUÇÕES TEXTUAIS (COM A COMANDA DA ATIVIDADE) DE ESTUDANTES DA TURMA DO(A) PROFESSOR(A) QUE SE INSCREVE E QUE SEJAM REPRESENTATIVAS DOS DIFERENTES MOMENTOS DA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS DE SUA TURMA. OS MATERIAIS (PRODUÇÕES E COMANDA) PODEM SER DIGITALIZADOS E NÃO HÁ NECESSIDADE DE IDENTIFICAÇÃO. ENVIAR PARA O ENDEREÇO ELETRÔNICO: ESCRITAECRIANCAS@GMAIL.COM 

XI- ÁREA PROMOTORA: COPED - DIEFEM RETIFICAÇÃO DA PUBLICAÇÃO DO DOC DE 19/05/2016, PÁGINA 34

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 DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO JAÇANÃ / TREMEMBÉ

 COMUNICADO Nº 29, DE 29 DE JULHO DE 2016. O DIRETOR REGIONAL DE EDUCAÇÃO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO CURSO SISTEMA BRAILE, CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR:

 I - OBJETIVOS: - CONHECER ASPECTOS TEÓRICOS DO BRAILE - COLABORAR PARA A RESSIGNIFICAÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COTIDIANAS E QUE FAZEM PARTE DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO 

II - CONTEÚDO: HISTÓRICO DO BRAILE, SÍMBOLOS FUNDAMENTAIS, LEITURA, ESCRITA, NUMERAIS NO SISTEMA BRAILE. 

III - METODOLOGIA: PRESENCIAL. A METODOLOGIA UTILIZADA VISA OPORTUNIZAR A PRÁTICA DO SISTEMA BRAILE E FAVORECER A REFLEXÃO SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PRIORIZANDO ESTRATÉGIAS COMO LEITURAS, PRÁTICAS DE REGISTRO, APRESENTAÇÃO DE VÍDEOS E DISCUSSÕES. 

IV - PÚBLICO ALVO: AGENTE ESCOLAR, AUXILIAR TÉCNICO DE EDUCAÇÃO, ASSISTENTE TÉCNICO DE EDUCAÇÃO I, COORDENADOR PEDAGÓGICO, DIRETOR DE ESCOLA, PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL, PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I, PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO, SUPERVISOR ESCOLAR, PREFERENCIALMENTE PROFESSORES REGENTES DE SALA DE APOIO E ACOMPANHAMENTO À INCLUSÃO E EDUCADORES DE U.E. COM EDUCANDOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. 

V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 12 HORAS 

VI - CRONOGRAMA: 26/08 E 11/11/2016 – HISTÓRICO DO BRAILE, SÍMBOLOS FUNDAMENTAIS 23/09 E 25/11/2016 – LEITURA E ESCRITA DO SISTEMA BRAILE 11/11 E 09/12/2016 – LEITURA NUMERAL NO SISTEMA BRAILE MANHÃ = 08H ÀS 12H; TARDE = 13H ÁS 17H 

VII - TOTAL DE VAGAS: 20 VAGAS POR TURMA QUANTIDADE DE TURMAS: 2 

VIII - REGENTES: GLÁUCIA ESIMIR CAMARGO FANTOZZI HADAD RF 675.131.8 SANDRA HELENA BROINIZI PEREIRA DE ARAÚJO RF 554.890.0 

IX- CERTIFICAÇÃO: FARÃO JUS AO CERTIFICADO OS PARTICIPANTES QUE OBTIVEREM CONCEITO S – SATISFATÓRIO NA AVALIAÇÃO E FREQUÊNCIA DE 100%. 

X - INSCRIÇÕES PERÍODO DE INSCRIÇÃO: 16 A 24/08/2016 ATRAVÉS DO LINK http://goo.gl/forms/jodGPkZe3eAxtv0I3 

XI- ÁREA PROMOTORA: DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO JAÇANÃ / TREMEMBÉ

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 DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO - PIRITUBA/JARAGUA

COMUNICADO Nº 43, DE 29 DE JULHO DE 2016. O DIRETOR REGIONAL DE EDUCAÇÃO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO CURSO A PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL NOS ESPAÇOS ESCOLARES COMO COMPROMISSO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR: 

I - OBJETIVOS: INSTRUMENTALIZAR OS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO NO RECONHECIMENTO DE SEU PAPEL ATIVO PARA O CUMPRIMENTO DA LDB, ART.26-A, 78-B E DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM SEU ART.8, INCISO IX COMPROMETENDO-SE EM APOIAR, ESTIMULAR E DESENVOLVER PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PROMOTORAS DA IGUALDADE RACIAL NA EDUCAÇÃO; POSSIBILITAR MUDANÇAS CONCRETAS NAS UNIDADES EDUCACIONAIS NO QUE TANGE AS PRÁTICAS QUE PROMOVAM A DIVERSIDADE RACIAL; COLABORAR PARA QUE A CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA UNIDADE EDUCACIONAL ESTEJA COMPROMETIDA COM A PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL. II - CONTEÚDO: POLÍTICAS DE PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL NO BRASIL. O PAPEL DO GESTOR NO CAMPO DA PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL NA UNIDADE EDUCACIONAL. PRÁTICAS INSTITUCIONAIS PROMOTORAS DA IGUALDADE ÉTNICO-RACIAL NA EDUCAÇÃO INDICATIVOS QUE ORIENTEM A ELABORAÇÃO DE PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO, NO QUAL A TEMÁTICA DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS ESTEJA PRESENTE. 

III - METODOLOGIA: UTILIZAÇÃO DE FILMES, MÚSICAS E DINÂMICAS COMO SENSIBILIZAÇÃO PARA DESENCADEAR REFLEXÕES SOBRE O PAPEL DOS PROFISSIONAIS DO SERVIÇO PÚBLICO E ESCOLA PÚBLICA. RODA DE CONVERSA SOBRE TEMAS RELACIONADOS COM: FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA, INCLUSÃO, DISCRIMINAÇÃO E CLASSES SOCIAIS. DISCUSSÕES EM GRUPOS SOBRE O PPP E REFLEXÕES SOBRE A CONSTRUÇÃO DE PROJETOS COM A TEMÁTICA ESTUDADA. 

IV - PÚBLICO ALVO: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL, PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I, PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO, AGENTE ESCOLAR, AGENTE DE APOIO, AUXILIAR TÉCNICO DE EDUCAÇÃO, COORDENADOR PEDAGÓGICO E DIRETOR DE ESCOLA. 

V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 12 HORAS 

VI - CRONOGRAMA: TURMA 1 - CIEJA PERUS I DIAS: 22/08, 29/08 E 05/09/2016. HORÁRIO: DAS 18:30 ÀS 22:30 RUA FRANCISCO JOSE DE BARROS, 160/166 - PERUS TURMA 2 - DRE PIRITUBA/JARAGUA DIAS: 13/09, 20/09, 27/09/2016. HORÁRIO: DAS 18:30 ÀS 22:30 RUA AURELIA, 996 - LAPA TURMA 3 - CEU VILA ATLÂNTICA DIAS: 15/09, 22/09, 29/09/2016. HORARIO: DAS 18:30 ÀS 22:30 RUA JOSE VENÂNCIO DIAS, 840 - JARAGUÁ 

VII - TOTAL DE VAGAS: 50 VAGAS POR TURMA QUANTIDADE DE TURMAS: 3 

VIII - REGENTES: PROFª ME. WALDETE TRISTÃO FARIAS OLIVEIRA 

IX- CERTIFICAÇÃO: FARÃO JUS AO CERTIFICADO OS PARTICIPANTES QUE OBTIVEREM 100% DE FREQUÊNCIA E CONCEITO SATISFATÓRIO (S). 

X - INSCRIÇÕES: SERÃO FEITAS POR FORMULÁRIO QUE SERÁ ENVIADO PARA AS UNIDADES. 

XI- ÁREA PROMOTORA: DIPED - DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO PIRITUBA/JARAGUA DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO - PIRITUBA/JARAGUÁ

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COMUNICADO Nº 52, DE 29 DE JULHO DE 2016. O DIRETOR REGIONAL DE EDUCAÇÃO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO CURSO CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS: O PAPEL DO GRIOT E DA ORALIDADE NA CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA, CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR: 

I - OBJETIVOS: - PROPOR AOS PESQUISADORES FERRAMENTAS ARTÍSTICO-PEDAGÓGICAS, NO CAMPO DAS LITERATURAS AFRICANAS E AFRO-BRASILEIRA, PARA O DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES JUNTO AOS EDUCANDOS; - FORMULAR NOVAS METODOLOGIAS E PRÁTICAS PARA O ENSINO DE LITERATURA; - PROBLEMATIZAR AS RELAÇÕES ENTRE AS ESTRUTURAS DE PENSAMENTO ORAL E ESCRITO, COM DESTAQUE PARA O CONTO E POESIA; - ORIENTAR A SELEÇÃO DE MATERIAL LITERÁRIO, DE DIFERENTES GÊNEROS, NO CAMPO DAS LITERATURAS AFRICANAS E AFRO-BRASILEIRA, PARA O DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES EM SALA DE AULA; - FOMENTAR A ELABORAÇÃO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS QUE DIALOGUEM COM O CONCEITO DE DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL, NO CAMPO DAS LITERATURAS AFRICANAS E AFRO-BRASILEIRA E OUTROS CAMPOS DE SABERES INTERDISCIPLINARES. - DISCUTIR OS PACTOS DE LEITURA SOLICITADOS PELA DINÂMICA ESTÉTICO-DISCURSIVA DE LITERATURAS AFRICANAS DE LÍNGUA PORTUGUESA E DE LITERATURAS AFROBRASILEIRA; - TECER INTERRELAÇÕES ENTRE QUESTÕES ÉTNICORACIAIS E LINGUAGENS ARTÍSTICO-PEDAGÓGICAS PLURAIS COMO ESTRATÉGIA POSSÍVEL À CONSTRUÇÃO DE NOVAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS; - ANALISAR PRÁTICAS DE ENSINO E PROJETOS PEDAGÓGICOS IMPLEMENTADOS EM ESCOLAS DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL NO CAMPO DO ENSINO/APRENDIZADO DO ENSINO DO LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 

II - CONTEÚDO: PRIMEIRO ENCONTRO O LUGAR DAS LITERATURAS AFRICANAS E AFRO-BRASILEIRA NO CAMPO DA EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICORACIAIS (4 HORAS) SEGUNDO ENCONTRO CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS ? O PAPEL DO GRIOT E DA ORALIDADE AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA (4 HORAS) TERCEIRO ENCONTRO PRÁTICAS E PROJETOS PEDAGÓGICOS - TÉCNICAS DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS: O GRIÔT AFRICANO E AS HISTÓ- RIAS DE NOSSA VÓ. (4 HORAS) PROPOSTAS DE PROJETOS PEDAGÓGICOS E TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO; 

III - METODOLOGIA: UTILIZAÇÃO DE FILMES, MÚSICAS E DINÂMICAS COMO SENSIBILIZAÇÃO PARA DESENCADEAR REFLEXÕES. CONTAÇÃO DE HISTÓRIA. 

IV - PÚBLICO ALVO: PROFESSOR DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL, PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL, PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I, PROF DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO, COORDENADOR PEDAGÓGICO, DIRETOR DE ESCOLA, SUPERVISOR ESCOLAR. 

V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 12 HORAS 

VI - CRONOGRAMA: TURMA 1 - DRE PIRITUBA JARAGUA - RUA AURELIA, 996 - LAPA DIAS: 22/08/16, 23/08/16 E 26/08/16. HORÁRIO: 18:30H ÀS 22:30H. TURMA 2 - CIEJA PERUS I - RUA FRANCISCO JOSE DE BARROS, 160/166 - PERUS DIAS: 19/10/16, 20/10/16 E 21/10/16. HORÁRIO: 18:30H ÀS 22:30H. TURMA 3 - CEU PARQUE ANHANGUERA - RUA PEDRO JOSE DE LIMA, 1020 - JD. ANHANGUERA DIAS: 09/11/16, 10/11/16 E 11/11/16. HORÁRIO: 18:30H ÀS 22:30H. 

VII - TOTAL DE VAGAS: 40 VAGAS POR TURMA QUANTIDADE DE TURMAS: 3 

VIII - REGENTES: PROF. DRA. ELIANE GONÇALVES DA COSTA 

IX- CERTIFICAÇÃO: FARÃO JUS AO CERTIFICADO OS PARTICIPANTES DE OBTIVEREM 100% DE PRESENÇA E CONCEITO SATISFATÓRIO (S) 

X - INSCRIÇÕES: AS INSCRIÇÕES SERÃO REALIZADAS VIA FORMULÁRIO QUE SERÁ ENVIADO PARA AS ESCOLAS ATRAVÉS DE LINK. (INFORMAR O LINK NESTE CAMPO) XI- ÁREA PROMOTORA: DIPED- DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO PIRITUBA/ JARAGUÁ

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 DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO - CAMPO LIMPO

COMUNICADO Nº 102, DE 29 DE JULHO DE 2016. O DIRETOR REGIONAL DE EDUCAÇÃO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, CONFORME O QUE LHE REPRESENTOU O DIRETOR DA DIVISÃO DOS CENTROS EDUCACIONAIS UNIFICADOS E EDUCAÇÃO INTEGRAL EM PARCERIA COM O SESC CAMPO LIMPO, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO CURSO HORTAS URBANAS: DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL À ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL, CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR: 

I - OBJETIVOS: - DISCUTIR, REFLETIR E OFERECER DIFERENTES INSTRUMENTOS DIDÁTICOS E METODOLÓGICOS; - AMPLIAR A VISÃO SOBRE AS POSSIBILIDADES DE USO PEDAGÓGICO DE HORTAS; - DISCUTIR, REFLETIR E OFERECER UMA METODOLOGIA DE PLANEJAMENTO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL 

II - CONTEÚDO: PRIMEIRO ENCONTRO: - APRESENTAÇÃO DO CURSO E DOS PARTICIPANTES. - ENTENDIMENTO DAS EXPECTATIVAS. - A PROBLEMÁTICA DA MÁ ALIMENTAÇÃO NO BRASIL. - O QUE SÃO AS HORTAS URBANAS E COMO ELAS PODEM SER UTILIZADAS PARA REVERTER ESSE QUADRO (IMPORTÂNCIA DOS ALIMENTOS IN NATURA NA ALIMENTAÇÃO). - VISÃO GERAL DOS DIFERENTES FORMATOS DE CULTIVO PARA UM MELHOR APROVEITAMENTO DOS ESPAÇOS DISPONÍVEIS. SEGUNDO ENCONTRO: - AULA PRÁTICA NA HORTA DA FÁBRICA DE CRIATIVIDADE PARA O ENTENDIMENTO DO PLANEJAMENTO DE UMA HORTA: ESPAÇO DISPONÍVEL, TIPO DE SOLO, INCIDÊNCIA DE LUZ, ESPÉCIES ADEQUADAS, ETC. -VIVÊNCIA PRÁTICA DE COMO É UMA HORTA DE TELHADO -CONSTRUÇÃO DE UMA HORTA VERTICAL -IDENTIFICAÇÃO DE HORTALIÇAS -PLANTIO DE MUDAS -TÉCNICAS DE JARDINAGEM –O QUE VOCÊ PRECISA SABER? TERCEIRO ENCONTRO: - COMO PREPARAR ALIMENTOS IN NATURA PARA AS CRIANÇAS EXPERIMENTAREM? - DINÂMICAS DE ALIMENTAÇÃO PARA TRABALHAR COM CRIANÇAS DE 4-6 ANOS E A DEMONSTRAÇÃO DE ALGUNS JOGOS QUE PODEM SER TRABALHADOS EM SALA DE AULA. QUARTO ENCONTRO: - COMO MONTAR UMA HORTA EM CONJUNTO COM AS CRIANÇAS – QUAIS AS ATIVIDADES MAIS ADEQUADAS PARA ESSA FAIXA ETÁRIA? - MEU PRIMEIRO PÉ DE FEIJÃO E OUTROS PLANTIOS - DINÂMICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA TRABALHAR COM CRIANÇAS DE 4-6 ANOS 

III - METODOLOGIA: O PÉ DE FEIJÃO DESENVOLVE UM TRABALHO QUE COMBINA: O DESENHO E IMPLEMENTAÇÃO DE HORTAS; DINÂ- MICAS DE GRUPO NAS HORTAS COM FOCO EM EDUCAÇÃO ALIMENTAR E MEDIÇÃO DE IMPACTO SOCIAL E AMBIENTAL DAS ATIVIDADES. O CURSO SERÁ DESENVOLVIDO EM AULAS PRESENCIAIS (12 HORAS) QUE CONTARÃO COM A REFLEXÃO DE DIFERENTES FORMAS DE CULTIVO DE HORTAS URBANAS (HORIZONTAIS E VERTICAIS), EDUCAÇÃO ALIMENTAR E EDUCAÇÃO AMBIENTAL. O PROJETO CONTARÁ COM UMA VISITA PRÁTICA NA HORTA DA FÁBRICA DE CRIATIVIDADE NO BAIRRO DO CAPÃO REDONDO. O CURSO CONTARÁ COM MATERIAL DIDÁTICO ENTREGUE AOS EDUCADORES PARTICIPANTES PARA QUE POSSAM TER O REGISTRO E RECUPERAR O CONTEÚDO TRABALHO.

 IV - PÚBLICO ALVO: ASSIST. TÉCNICO DE EDUCAÇÃO I, AUX. TÉCNICO DE EDUCAÇÃO, COORD. PEDAGÓGICO, DIRETOR DE ESCOLA, PROF. DE EDUCAÇÃO INFANTIL, PROF. ED. INFANTIL E ENS. FUND. I, SUPERVISOR ESCOLAR, NUTRICIONISTA E MERENDEIRAS. 

V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 12 HORAS 

VI - CRONOGRAMA: 05/08/2016; 12/08/2016; 19/08/2016; 26/08/2016 HORÁRIO: DAS 14H ÀS 17H 

VII - TOTAL DE VAGAS: 25 VAGAS (TURMA ÚNICA)

VIII - REGENTES: CYRILLE MAXIMEBELLIER LUISA HADDAD JEAN RAPHAEL TRAUB ISIS OLIVEIRA PATRICIA BYINGTON 

IX- CERTIFICAÇÃO: FARÃO JUS AO CERTIFICADO TODOS OS PARTICIPANTES QUE OBTIVEREM 100% DE FREQUÊNCIA E AVALIAÇÃO "S" - SATISFATÓRIO 

X - INSCRIÇÕES: ATRAVÉS DO PREENCHIMENTO DO FORMULÁRIO DISPONÍVEL NO LINK: http://bit.ly/hortasurbanascl. NO PERÍODO DE 02/08/2016 a 03/08/2016 OU ATÉ O PREENCHIMENTO DAS VAGAS. 

XI- ÁREA PROMOTORA: DIVISÃO DOS CENTROS EDUCACIONAIS UNIFICADOS E EDUCAÇÃO INTEGRAL EM PARCERIA COM O SESC CAMPO LIMPO DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO - CAMPO LIMPO

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DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE SANTO AMARO

COMUNICADO Nº 60 DE 08 DE JULHO DE 2016. O DIRETOR REGIONAL DE EDUCAÇÃO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, CONFORME O QUE LHE REPRESENTOU O DIRETOR DA DIVISÃO PEDAGÓGICA, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO CURSO DOCÊNCIA COM BEBÊS: OBSERVAÇÃO, ESCUTA E PROTAGONISMO, CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR: 

I - OBJETIVOS: - REFLETIR SOBRE AS PRÁTICAS COTIDIANAS DE EDUCAÇÃO E CUIDADO NOS CEIS A PARTIR DO DIÁLOGO COM ABORDAGENS TEÓRICAS, DE MODO A FAVORECER REFLEXÕES QUANTO AO PAPEL DO EDUCADOR DA INFÂNCIA; - RECONHECER OS MOVIMENTOS LIVRES COMO FUNDAMENTO DE UMA VERDADEIRA AUTONOMIA DOS BEBÊS; - VALORIZAR O PAPEL DO ADULTO NA ORGANIZAÇÃO DE AMBIENTES, TEMPOS, MATERIAIS E NA QUALIDADE DAS RELAÇÕES E INTERAÇÕES QUE ESTABELECE COM BEBÊS E CRIANÇAS; - RECONHECER A IMPORTÂNCIA DAS RELAÇÕES ESTÁVEIS E DO VÍNCULO AFETIVO ENTRE BEBÊS, CRIANÇAS BEM PEQUENAS E OS ADULTOS; DISCUTINDO A IMPORTÂNCIA DA OBSERVAÇÃO, DA ESCUTA E O SIGNIFICADO DA DOCUMENTAÇÃO PARA A PRÁTICA DOCENTE. 

II - CONTEÚDO: O CURRÍCULO PARA A INFÂNCIA E A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO DIREITO DAS CRIANÇAS; ABORDAGEM DE EMMI PIKLER: CONTEXTO HISTÓRICO E PRINCÍPIOS; O BANHO E A ALIMENTAÇÃO COMO MOMENTOS PRIVILEGIADOS NA RELAÇÃO ADULTO E CRIANÇA; ABORDAGEM REGGIO EMILIA: PEDAGOGIA DA ESCUTA E DAS RELAÇÕES; O PAPEL DO ADULTO E A QUALIDADE DAS INTERAÇÕES; ORGANIZAÇÃO DO COTIDIANO DOS CENTROS DE EDUCAÇÃO INFANTIL: OS ESPAÇOS, OS TEMPOS, OS BRINQUEDOS E MATERIAIS COMO FAVORECEDORES DA ATIVIDADE AUTÔNOMA; A OBSERVAÇÃO, A ESCUTA E A DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA COMO FERRAMENTAS FUNDAMENTAIS NO TRABALHO EDUCATIVO. 

III - METODOLOGIA: A METODOLOGIA UTILIZADA TEM COMO REFERÊNCIA O CONTEXTO E AS CONDIÇÕES CONCRETAS DA REALIDADE DOS CEIS, PROPONDO A OBSERVAÇÃO, A ESCUTA, O REGISTRO, A PROBLEMATIZAÇÃO E A REFLEXÃO CRÍTICA SOBRE AS PRÁTICAS COTIDIANAS EM DIÁLOGO, TANTO COM AS ABORDAGENS E EXPERIÊNCIAS TOMADAS COMO REFERÊNCIA TEÓRICA, COM OS DOCUMENTOS DA SME. 

IV - PÚBLICO ALVO: ASSIST. TÉCNICO DE EDUCAÇÃO I, ASSIST. DE DIRETOR DE ESCOLA, COORD. DE AÇÃO CULTURAL / EDUCACIONAL, COORD. PEDAGÓGICO, DIRETOR DE ESCOLA, PROF. DE EDUCAÇÃO INFANTIL, PROF. ED. INFANTIL E ENS. FUND. I. 

V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 18H, SENDO 16 HORAS PRESENCIAIS E 2 HORAS PARA REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES 

VI - CRONOGRAMA: DATAS: 18/08, 23/08, 01/09 E 15/09/2016 HORÁRIO: DAS 19H ÀS 23H 1º ENCONTRO: "O QUE NOS UNE?" - BEBÊS E CRIANÇAS DA CIDADE DE SÃO PAULO 2º ENCONTRO: OS BEBÊS E SUAS FORMAS DE SE MANIFESTAR E ESTAR NO MUNDO 3º ENCONTRO: EDUCADORAS E EDUCADORES DE BEBÊS: IDEALIZADORES DE TEMPOS, ESPAÇOS, MATERIAIS E CONVIVÊNCIA 4º ENCONTRO: A ESCUTA SENSÍVEL E A CONSTRUÇÃO DA DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA. 

VII - TOTAL DE VAGAS: 50 VAGAS (TURMA ÚNICA) 

VIII - REGENTES: RENATA CRISTINA DIAS DE OLIVEIRA FERNANDA CARVALHO HASHIZUME DEMORI MILENA AUGUSTO DOS SANTOS PEDRO 

IX- CERTIFICAÇÃO: FARÃO JUS OS PARTICIPANTES QUE OBTIVEREM CONCEITO MÍNIMO S – SATISFATÓRIO E FREQUÊNCIA DE 100%. 

X - INSCRIÇÕES: DEVERÃO SER FEITAS DE 03/08 A 09/08/2016, EXCLUSIVAMENTE PELO LINK: HTTPS://GOO.GL/3V8TKC A CONFIRMAÇÃO DA INSCRIÇÃO SERÁ FEITA POR E-MAIL. 

XI- ÁREA PROMOTORA: DIVISÃO PEDAGÓGICA DA DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO - SANTO AMARO.

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DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO - PENHA 

COMUNICADO Nº 39, DE JULHO DE 2016. O DIRETOR REGIONAL DE EDUCAÇÃO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO CURSO OPTATIVO: “CINECLUBE DRE PENHA - INCLUSÃO E DIVERSIDADE”, CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR: 

I - OBJETIVOS: -AMPLIAR A REFLEXÃO SOBRE O CONCEITO DE ESCOLA INCLUSIVA; -ESTIMULAR A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NA PERSPECTIVA CURRICULAR; -COMPREENDER O CINEMA COMO POSSIBILIDADE DE FORMAÇÃO; -FOMENTAR AS DISCUSSÕES NO COTIDIANO ESCOLAR. 

II - CONTEÚDO: FILMES QUE ENVOLVEM AS QUESTÕES RELACIONADAS À INCLUSÃO, DIVERSIDADE E DIREITOS HUMANOS, COM OS SEGUINTES TEMAS: - MULTIPLICIDADE, DIVERSIDADE E DIFERENÇAS; - FAMÍLIA E A PESSOA COM DEFICIÊNCIA; - INCLUSÃO: INTERFACE PESSOA COM DEFICIÊNCIA E PESSOA SEM DEFICIÊNCIA; - A ESCOLA INCLUSIVA; - COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM: DIFERENTES POSSIBILIDADES; - O PROTAGONISMO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA. 

III - METODOLOGIA: APRESENTAÇÃO DE FILMES E AO TÉRMINO DE CADA SESSÃO HAVERÁ UM DEBATE SOBRE O TEMA. 

IV - PÚBLICO ALVO: DIRETOR DE ESCOLA, ASSISTENTE DE DIRETOR, COORDENADOR PEDAGÓGICO, PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL, PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I, PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO, PROFESSOR ORIENTADOR DE SALA DE LEITURA, PROFESSOR ORIENTADOR DE INFORMÁTICA EDUCATIVA, PROFESSOR REGENTE DE SAAI, REGENTE, EM COMPLEMENTAÇAO DE JORNADA E/OU MÓDULO, AUXILIAR TÉCNICO DE EDUCAÇÃO, PAAI - PROFESSOR DE APOIO E ACOMPANHAMENTO A INCLUSÃO, JURISDICIONADO À DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO – PENHA. SERÃO ACEITAS APENAS DUAS INSCRIÇÕES POR UNIDADE ESCOLAR. 

V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 18 HORAS 

VI - CRONOGRAMA: DATAS DOS ENCONTROS: 25/08; 01/09; 15/09; 29/09; 06/10 E 20/10/2016. HORÁRIO: DAS 19H00 ÀS 22H00. LOCAL: AUDITÓRIO DA DRE PENHA - RUA APUCARANA, 215 - TATUAPÉ - SÃO PAULO/SP 

VII - TOTAL DE VAGAS: 40 VAGAS (TURMA ÚNICA) 

VIII - REGENTES: MABEL BOZA MAYORAL SABINO RF: 658916-2; MAGALI SORBINI PEROCO RF: 523456-5. 

IX- CERTIFICAÇÃO: FARÃO JUS À CERTIFICAÇÃO OS PARTICIPANTES QUE OBTIVEREM FREQUÊNCIA DE 100% E CONCEITO “S” (SATISFATÓRIO).

X - INSCRIÇÕES: PELO LINK: https://goo.gl/forms/oa0kAPRcdvd3xhPE2 .À PARTIR DAS 16H DO DIA 03/08/2016. CONTEMPLANDO OS 40 PRIMEIROS INSCRITOS. SERÃO ACEITAS APENAS 2 INSCRIÇÕES POR UNIDADE ESCOLAR. 

XI- ÁREA PROMOTORA: DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO PENHA

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DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE ITAQUERA

COMUNICADO Nº 27 DE 29 DE JULHO DE 2016. O DIRETOR REGIONAL DE EDUCAÇÃO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO CURSO O PROFESSOR CONTADOR DE HISTÓRIAS (O UNIVERSO BRINCANTE DO CONTADOR DE HISTÓRIAS), CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR: 

I - OBJETIVOS: APRESENTAR AOS PROFESSORES DIFERENTES POSSIBILIDADES DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO FERRAMENTA INDISCIPLINAR PARA O DESENVOLVIMENTO DA CULTURA DE MANEIRA GERAL, INCENTIVANDO A LEITURA DE FORMA EFETIVA E A FRUI- ÇÃO DA LITERATURA ORAL E ESCRITA COMO ARTE; TRANSMITIR VALORES QUE MOTIVAM ATITUDES ÉTICAS, QUE POSSIBILITAM A MELHOR CONVIVÊNCIA NO MEIO ESCOLAR E SOCIAL. 

II - CONTEÚDO: HISTÓRIAS TRADICIONAIS DO BRASIL E DO MUNDO, CONTOS DE FADAS DOS IRMÃOS GRIMM, CONTOS DE ANDERSEN, ENTRE OUTROS, PARA O PARTICIPANTE ADQUIRIR REPERTÓRIO PRÓPRIO. ESTUDAR QUE HISTÓRIA CONTAR, ESTRUTURA DA NARRATIVA, A NARRAÇÃO DA HISTÓRIA, DRAMATIZAÇÃO E ADAPTAÇÃO DE HISTÓRIAS, ATRAVÉS DO JOGO, DA BRINCADEIRA E IMPROVISAÇÃO TEATRAL. PESQUISAR CONTOS DE ENCANTAMENTO, A BIBLIODIVERSIDADE, LITERATURAS NÃO HEGÊMONICAS, LITERATURA MARGINAL E OUTRAS CONFORME ART.(S) 2º E 3º DA PORTARIA 7.665/2015. 

III - METODOLOGIA: INICIAR O PARTICIPANTE PASSO A PASSO NA ARTE DA NARRATIVA E NO UNIVERSO BRINCANTE DO CONTADOR DE HISTÓRIAS, PRIMEIRO COM EXERCÍCIOS E JOGOS CORPORAIS PARA ADQUIRIR PRESENÇA EM CENA, DEPOIS PESQUISAR A ESTRUTURA NARRATIVA DOS CONTOS TRADICIONAIS E HISTÓRIAS INFANTIS, COM EXERCÍCIOS DE MEMORIZAÇÃO E CRIATIVIDADE. DIVIDIR A HISTÓRIA EM PARTES, FAZER LEITURA SIMPLES, LEITURA APROFUNDADA. PESQUISA DE IMAGENS, SONS, CHEIROS, CORES, SABORES. DEFINIR A NARRATIVA COM FORMAS DIFERENTES DE APRESENTAÇÃO: SIMPLES NARRATIVA, COM OBJETOS, BONECOS E DESENHOS, ESTUDAR A HISTÓRIA E ESCOLHER O RECURSO MAIS ADEQUADO DE APRESENTÁ-LA. 

IV - PÚBLICO ALVO: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL, PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I, QUE ATUEM NAS UNIDADES DE EDUCAÇÃO INFANTIL, PROFESSOR DE EDUCA- ÇÃO INFANTIL E ENSINO FUDAMENTAL I EM DOCENCIA NO 1º ANO DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO, POSL, AUXILIAR TÉCNICO DE EDUCAÇÃO I E PAAI QUE ATUEM NA DIPED, JURIDISCIONADAS A DRE ITAQUERA. 

V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 12 HORAS 

VI - CRONOGRAMA: TURMA A: 12/08, 24/08, 26/08 E 30/08/2016, HORÁRIO: 19H00 ÀS 22H00 INSCRIÇÕES A PARTIR DO DIA 22/07/2016 AS 8H, ATÉ O TÉRMINO DAS VAGASNO LINK: http://goo.gl/forms/dwoxwrjy0g1mbfdz2TURMA B: 20/09, 23/09, 27/09, 30/09/2016 HORÁRIO: 19H00 ÀS 22H00 INSCRIÇÕES A PARTIR DO DIA 29/08/2016 AS 8H, ATÉ O TÉRMINO DAS VAGAS NO LINK: https://goo.gl/forms/apxSgcK1m3aBWRU32 LOCAL: CEFOR - AVENIDA MARIA LUIZA AMERICANO, 2021, JD. NOSSA SENHORA DO CARMO 

VII - TOTAL DE VAGAS:50 VAGAS POR TURMA 

VIII - REGENTES:: CARLOS GODOY, KETELIN ZAROTINO SCHEID, MARIA CRISTINA DO NASCIMENTO MIQUELINO 

IX- CERTIFICAÇÃO: CONCEITO: S, 100% DE FREQUÊNCIA 

XI- ÁREA PROMOTORA: DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO - ITAQUERA

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Publicado no Diário Oficial da Cidade de São Paulo de 02/08, páginas 32 até 36.

Cursos da SME/SP publicados no D.O. 30/07

COMUNICADO Nº 863, DE 29 DE JULHO DE 2016 A SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, no uso de suas atribuições legais, e conforme o que lhe representou a Coordenadora da SME/COPED/NTC – NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA APRENDIZAGEM, COMUNICA a realização do CURSO CULTURA MAKER - MODULO III: LINGUAGEM DE PROGRAMAÇAO, conforme especificações a seguir: 

I - OBJETIVOS: - Apropriar-se dos elementos constituintes da linguagem de programação como estratégia pedagógica para ressignificar processos formativos. - Entender a linguagem de programação como estratégia pedagógica para potencializar processos de ensino-aprendizagem no território da unidade escolar a partir de diferentes recursos e aplicativos. 

II - CONTEÚDO: - Linguagem de Programação como estratégia - Elementos da Linguagem de Programação - Linguagem de Programação e Educação - Linguagem de Programação e Cultura Maker - Scratch - APP INVENTOR 

III - METODOLOGIA: Metodologia: apresentação de bases conceituais: - dinâmica em grupos, considerando a problemática de planejamento e orientação dos alunos em relação a abordagem trabalhada como estratégia. - relato de prática PRESENCIAL: - Dinâmica de Grupo – nos Laboratórios de Informática das Diretorias Regionais de Educação - Palestra - A DISTÂNCIA - Divididos em 41 turmas, em conformidade com cada DRE, serão disponibilizados conteúdos pertinentes a temática e uma tarefa com uma proposta de resolução de problemas (PBL – PROBLEM-BASID LEARNING). 

IV - PÚBLICO ALVO: Professores de Educaçao Infantil e Ensino Fundamental I e Professores de Ensino Fundamental II e Medio que exerçam a função de Professores Orientadores de Informática Educativa nas EMEIs, EMEFs, EMEFMs e EMEBSs e um Professor do Itinerário Formativo do CIEJA. Os participantes terão dispensa de ponto das horas coincidentes ao evento, nos termos da Portaria SME nº 5.303, de 29 de julho de 2016 

V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 20 Horas 

VI - CRONOGRAMA: Serão realizados encontros presenciais com todos os professores envolvidos, que farão a opção de acordo com seu horário de trabalho (manhã ou tarde). No ambiente virtual de aprendizagem os professores serão divididos em 41 turmas (a distância) em conformidade com sua DREA) BUTANTÃ: Data: 11/Agosto Turma 1: 08h00 às 12h00 e Turma 2: 13h30 às 17h30 B) CAMPO LIMPO: Data: 08/Agosto (T1) Turma 1: 08h00 às 12h00; Data: 10/Agosto: (T2 e T3) Turma 2: 08h00 às 12h00 e Turma 3: 13h00 às 17h00; Data: 12/Agosto: (T4) Turma 4: 13h00 às 17h00 C) CAPELA DO SOCORRO: Data: 08/Agosto(T1 e T2) Turma 1: 08h00 às 12h00 e Turma 2: 13h30 às 17h30; Data:10/Agosto (T3 e T4) Turma 3: 08h00 às 12h00 e Turma 4: 13h30 às 17h30 D) FREGUESIA DO Ó/BRASILANDIA: Data: 10/Agosto (T1 e T2) Turma 1: 08h00 às 12h00 e Turma 2: 13h00 às 17h00 E) GUAIANASES: Data: 11/Agosto (T1 e T2) Turma 1: 08h00 às 12h00 e Turma 2: 13h00 às 17h00 F) IPIRANGA: Data: 09/Agosto (T1) Turma 1: 08h00 às 12h00; Data: 10/Agosto (T2) Turma 2: 13h00 às 17h00; Data: 11/Agosto (T3) Turma 3: 08h00 às 12h00 G) ITAQUERA: Data: 12/Agosto (T1 e T2) Turma 1: 08h00 às 12h00 e Turma 2: 13h00 às 17h00 H) JAÇANÃ/TREMEMBÉ: Data: 10/Agosto (T1) Turma 1: 08h00 às 12h00; Data: 11/Agosto (T2) Turma 2: 13h00 às 17h00 I) PENHA: Data: 09/Agosto (T1 e T2): Turma 1: 08h00 às 12h00 e Turma 2: 13h30 às 17h30 J) PIRITUBA/JARAGUA: Data: 08/Agosto (T1 e T2): Turma 1: 08h00 às 12h00 e Turma 2: 13h00 às 17h00; Data: 11/Agosto (T3 e T4) Turma 3: 08h00 às 12h00 e Turma 4: 13h00 às 17h00; Data: 12/Agosto (T5 e T6): Turma 5: 08h00 às 12h00 e Turma 6: 13h00 às 17h00 L) SANTO AMARO: Data: 09/Agosto (T1 e T2): Turma 1: 08h00 às 12h00 e Turma 2: 13h30 às 17h30; Data: 10/Agosto (T3 e T4): Turma 3: 08h00 às 12h00 e Turma 4: 13h30 às 17h30 M) SÃO MATEUS: Data: 08/Agosto (T3) Turma 3: 13h00 às 17h00; Data: 09/Agosto (T 1): Turma 1: 08h00 às 12h00 ; Data: 11/Agosto (T2 e T4): Turma 2: 08h00 às 12h00 e Turma 4: 13h00 ÀS 17h00 N) SÃO MIGUEL PAULISTA: Data: 08/Agosto (T1 e T2): Turma 1: 08h00 às 12h00 e Turma 2: 13h00 às 17h00 Data: 09/Agosto (T3 e T4) Turma 3: 08h00 às 12h00 e Turma 4: 13h00 às 17h00 No período de 08/Agosto a 01/Outubro – Realização de Atividades no ambiente virtual de aprendizagem da SME, acessado pelo endereço: H T T P : / / C O R E S S O. S M E . P R E F E I T U R A . S P. G OV. BR/LOGIN.ASPX?RETURNURL=%2FLOGOUT. ASHX%3FSIS%3D102&SIS=10 

VII - TOTAL DE VAGAS: 25 Vagas por turma QUANTIDADE DE TURMAS: 41 LOCAL: DIRETORIAS REGIONAIS DE EDUCAÇÃO 

VIII - REGENTES: a) SME/COPED/ NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA APRENDIZAGEM: REGINA CELIA FORTUNA BROTI GAVASSA - RF 668633-8 GISLAINE BATISTA MUNHOZ - RF 668362-2 ISABELA SILVEIRA MACHADO - RF 772294-8 SILVIO LUIS CAETANO - RF 660479-0 b) DRE BUTANTÃ ANDRÉ DE FREITAS DUTRA R.F. 722.479.6/1 c) DRE CAMPO LIMPO LEANDRO ALVES DOS SANTOS RF. 773.189.2 /1 d) DRE CAPELA DO SOCORRO MARIA TERESA FUEYO RF: 592.915.6-2 e) DRE FREGUESIA/BRASILÂNDIA MARIA IZILDA ALMEIDA BORGES – RF 639.489.2/2 ELEONORA CORDEIRO MATTOSO RF. 793.023.2/1 f) DRE GUAIANASES MARCELO MARTINS – RF 689.062.8/2 - g) DRE IPIRANGA KELLEY CARVALHO MONTEIRO DE OLIVEIRA – RF 600.212.9/2 TANIA TADEU – RF 577.152-8/2 h) DRE ITAQUERA. DIONEL DA COSTA JUNIOR RF 724.151.8/2 i) DRE JAÇANÃ/TREMEMBÉ KLEBER WILLIAN ALVES DA SILVA RF 774.698.9/1 j) DRE PENHA ROBSON LEITE RF. RF. 802.042.6/1 l)DRE PIRITUBA/JARAGUÁ MARCIA DUARTE CARVALHO - RF 800.536.2/1 m) DRE SANTO AMARO CLAUDIA GONÇALVES DA SILVA RF 7767951/1 VIVIANE APARECIDA ALVES DO NASCIMENTO RF 727.723.7/1 n) DRE SÃO MATEUS MARIA ANGELINA BIANCO GUERRA RF. 675.486.4/1 o) DRE SÃO MIGUEL ELAINE BERNARDO DE OLIVEIRA QUEIRÓS RF 562.084.8/2 PEDRO ROBERTO DA FONSECA SATIRO RF. 7827474/2 

IX- CERTIFICAÇÃO: Frequencia de 100% e entrega de atividades no ambiente virtual de aprendizagem com mínimo de conceito S. 

X - INSCRIÇÕES (LOCAL, HORÁRIO, DOCUMENTOS NECESSÁRIOS): Inscrições: de 30/Julho a 04/Agosto. Os cursistas deverão efetuar a inscrição na turma pretendida nos links de suas respectivas DREs abaixo: BUTANTA https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScrjyDE0Q7nzqP s3JDWMwUChgZHvpZgpGHLdxZQsz8-qhP_nw/viewform CAMPO LIMPO: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIp QLSfOITiSRRQoeccDfvNAu8rvmrM_0yer0lVxGDUmhpE092h0 dg/viewform

CAPELA DO SOCORRO: https://docs.google.com/forms/d/e/ 1FAIpQLSe2Sjr2AZd9RcGq0ebfazzbunpTglFnXczZxNlHwtP1MW 4MdA/viewform FREGUESIA/BRASILANDIA: https://docs.google.com/forms/ d/e/1FAIpQLSf8Fyyp4Z55ObJMU9BF1cWTVaQz5EAegn6IjY799z Pbl3jgNg/viewform GUAIANASES: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQL SddZkvIs8tEiJTBCQSJgNqMmUr42TtxanzWjCBhskgVrOQTLw/ viewform IPIRANGA: https://docs.google.com/forms/d/ e/1FAIpQLSfswBx24YZue8IdoV_D1zwNkvWZa5lvNYc8JbC3ICJyMtNeyg/viewform ITAQUERA: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdwKY2bkYpZ5hVV2Dn1isk7lk0rle0j1TJp5ojhoaPZl1iKA/viewform JAÇANÃ-TREMEMBÉ: https://docs.google.com/forms/d/e/ 1FAIpQLScpSm6CsB7wxXVuewK2of5dDbwR7u8GdB0UjyTGqs Zb-v5zQA/viewform PENHA: https://docs.google.com/forms/d/ e/1FAIpQLSdOKNVMH_CTjJ-LyE5Ha72tZKj9J6XjYcOOxXcymjIGU-I_RA/viewform PIRITUBA-JARAGUÁ: https://docs.google.com/forms/ d/e/1FAIpQLSddvYOyPAUdjW4N5BzqW0h-FttNlMG2X0gNh6Kt9oz-KuCpTA/viewform SANTO AMARO: https://docs.google.com/forms/d/ e/1FAIpQLSfcwYZ2LaFV0S1D6VzTP-rbYPePSgtW5LTuCM6jGENFDEvwIg/viewform SÃO MATEUS: https://docs.google.com/forms/d/ e/1FAIpQLSdIpGqHVfcWK2ql-KjMVYYPUpbNdxYxFpL2pOunqYOAB3qOw/viewform SÃO MIGUEL: https://docs.google.com/forms/d/ e/1FAIpQLSdlP9HI8dx810OgWgbL6Nq_wy9L4HoBtovRRP5aNYkfurhQ6g/viewform 

XI- ÁREA PROMOTORA: SME/COPED/NTC – NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA APRENDIZAGEM

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COMUNICADO Nº 860, DE 29 DE JULHO DE 2016 A SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, CONFORME O QUE LHE REPRESENTOU O COORDENADOR DO NÚCLEO DE EDUCOMUNICAÇÃO, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO CURSO CINEMA BRASILEIRO - PANORAMA PARA OS EDUCADORES, CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR:

 II - OBJETIVOS: - DISCUTIR OS DESCOMPASSOS ENTRE A CULTURA ESCOLAR TRADICIONAL E A CULTURA AUDIOVISUAL, ESPECIALMENTE A PRODUZIDA NO BRASIL; - APRESENTAR A HISTÓRIA DO CINEMA BRASILEIRO, COMPREENDENDO O CINEMA COMO DOCUMENTO HISTÓRICO E COMO PARTE DA CULTURA BRASILEIRA; - APRESENTAR O CINEMA BRASILEIRO PRODUZIDO NOS ÚLTIMOS 20 ANOS, COM TODA A DIVERSIDADE DE GÊNEROS E FORMATOS QUE ESTA PRODUÇÃO ENVOLVE; - INCENTIVAR A CRIAÇÃO DE CINECLUBES DE CINEMA BRASILEIRO, TANTO NA EDUCAÇÃO INTEGRAL (ESPECIALMENTE CURTA METRAGENS), COMO NO CONTRA-TURNO (LONGAS METRAGENS), QUE PODEM ESTAR INTEGRADOS À COMUNIDADE ESCOLAR E SINTONIZADOS COM AS ABERTURAS DE SALAS DE CINEMA DA SP CINE, EM SALAS COMPARTILHADAS DOS CEUS, PREVISTAS PARA O INÍCIO DE 2016). 

III - CONTEÚDO: 1º ENCONTRO: DIÁLOGO E DESCOMPASSO ENTRE CINEMA E EDUCAÇÃO; PRIMÓRDIOS DO CINEMA NO BRASIL; 2º ENCONTRO: CINECLUBISMO E CINEMA NOVO 3º ENCONTRO: NOVO ARRANJO DA INDÚSTRIA AUDIOVISUAL BRASILEIRA, A RETOMADA; 4º ENCONTRO: OS FILMES DE FICÇÃO RECENTES 5º ENCONTRO: DOCUMENTÁRIOS 6º ENCONTRO: ANIMAÇÃO BRASILEIRA E CURTAS METRAGENS; 

IV - METODOLOGIA: ATIVIDADES DIDÁTICO-PARTICIPATIVA, DIDÁTICO-EXPOSITIVA E AUTOFORMATIVAS 

V - PÚBLICO ALVO: PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO 

VI - CARGA HORÁRIA TOTAL: 18 HORAS 

VII - CRONOGRAMA: DRE GUAIANASES QUINTAS: 11,18/08, 01,08,15 e 22/09/2016 19H00 ÀS 22H00 DRE GUAIANASES - RUA AGAPITO MALUF, 58 ( AUDITÓRIO – DIPED) REGÊNCIA: CLAUDIA DE ALMEIDA MOGADOURO 

VIII - TOTAL DE VAGAS: 25 VAGAS (TURMA ÚNICA) 

IX - REGENTES: CLAUDIA DE ALMEIDA MOGADOURO; CARLOS ALBERTO MENDES DE LIMA 

X- CERTIFICAÇÃO: FARÃO JUS A CERTIFICAÇÃO OS PARTICIPANTES QUE OBTIVEREM 100% DE PRESENÇA E CONCEITO S (SATISFATÓRIO) 

XI - INSCRIÇÕES: INSCRIÇÃO HTTP://DOTP-GUAIANASES.BLOGSPOT.COM.BR (CONDIÇÕES DE INSCRIÇÃO DISPONÍVEIS NO BLOG) 

XII- ÁREA PROMOTORA: SME/COPED/NTC/ NÚCLEO DE EDUCOMUNICAÇÃO RETIFICAÇÃO DA PUBLICAÇÃO DO DOC DE 22/08/2015, PÁGINA 47.

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COMUNICADO Nº 56, DE 27 DE JULHO DE 2016. O DIRETOR REGIONAL DE EDUCAÇÃO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO CURSO LITERATURA INTERCULTURAL: PRÁTICAS DE LEITURA DAS LITERATURAS AFRICANAS, AFRO-BRASILEIRA, INDÍGENA E LATINO-AMERICANA., CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR:

 I - OBJETIVOS: - IMPULSIONAR A LEITURA DA PRODUÇÃO LITERÁRIA CONCERNENTE AOS PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA E DAS LITERATURAS AFRO-BRASILEIRA, INDÍGENA E LATINO-AMERICA.- PERMITIR CONTATO COM CONHECIMENTOS SOBRE A HISTÓRIA E A REALIDADE DE PAÍSES AFRICANOS, DA RELAÇÃO ENTRE ÁFRICA E BRASIL, E DA CULTURA INDÍGENA E LATINOAMERICANA. - DIALOGAR E DEBATER SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DAS LEIS 10.639/03 E 11.645/08 A PRESENÇA DAS CULTURAS DE MATRIZES AFRICANA, AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA NA FORMAÇÃO IDENTITÁRIA BRASILEIRA. - ENTENDER E INTERPRETAR AS PRÁTICAS SOCIAIS E CULTURAIS RELATIVAS À QUESTÃO ÉTNICO-RACIAL ÀS QUESTÕES ATINENTES À ÁFRICA NO BRASIL, ALÉM DISSO, COMPREENDER AS DINÂMICAS SOCIAIS ENVOLVIDAS NA PRESENÇA ESTRANGEIRA NO BRASIL CONTEMPORANEAMENTE. 

II - CONTEÚDO: 10/08/2016 - INTRODUÇÃO À LITERATURA INTERCULTURAL: CONCEITO 21/09/2016 - LITERATURA LATINO-AMERICANA: AUTORES E ESCRITORES LATINOS 07/10/2016 - CONHECENDO ESPAÇOS DA LITERATURA LATINO-AMERICANA NO TERRITÓRIO 16/11/2016 - PARALELO ENTRE AS LITERATURAS INDÍGENA ? AFRICANA E LATINO-AMERICANA. 07/12/2016 - AVALIAÇÃO E BALANÇO DA FORMAÇÃO. 

III - METODOLOGIA: A FORMAÇÃO DURANTE ESTE PERÍODO SERÁ DE 5 ENCONTROS DE 4 HORAS E TERÃO A PARTICIPAÇÃO DA EQUIPE DA DOT/NÚCLEO DE EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL COM A PARTICIPAÇÃO DOS PROFESSORES DE SALA DE LEITURA (POSL) E EQUIPE DIPED DA DRE PIRITUBA JARAGUÁ, PROMOVIDOS PELA DOT/SALA DE LEITURA. OS PROFESSORES EM TODAS AS ESCOLAS FARÃO EXPERIÊNCIAS COM SESSÕES SIMULTÂNEAS DE LEITURA TENDO COMO ALVO O ESCOPO DEFINIDO NO CURSO. NAS SESSÕES SIMULTÂNEAS DE LEITURA OS ALUNOS DE TODAS AS UNIDADES TERÃO CONHECIMENTO DAS PRODUÇÕES LITERÁRIAS DE PAÍ- SES AFRICANOS DE LÍNGUA PORTUGUESA, AFRO-BRASILEIRAS, INDÍGENAS E LATINO-AMERICANAS. OS ENCONTROS TAMBÉM TERÃO COMO ATIVIDADES VISITAS EM ESPAÇOS DE PRESENÇA INDÍGENA E LATINO-AMERICANO, TENDO COMO PREOCUPAÇÃO O CONHECIMENTO SOBRE O CULTURA DO MIGRANTE PRESENTE EM NOSSO PAÍS ATRAVÉS DA LITERATURAINTERCULTURAL. 

IV - PÚBLICO ALVO: PROFESSORES ORIENTADORES DE SALA DE LEITURA 

V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 20 HORAS 

VI - CRONOGRAMA: TURMA A: DAS 8H00 ÀS 12H00 ? DIAS 10/08 - 21/09/2016 - 07/10/2016 - 16/11/2016 - 07/12/2016 TURMA B: DAS 13H30 AS 17H30 ? DIAS 10/08 - 21/09/2016 - 07/10/2016 - 16/11/2016 - 07/12/2016. 

VII - TOTAL DE VAGAS: 50 VAGAS POR TURMA QUANTIDADE DE TURMAS: 2 

VIII - REGENTES: SILVANIA FRANCISCA DE JESUS 

IX- CERTIFICAÇÃO: FARÃO JUS À CERTIFICAÇÃO OS PARTICIPANTES QUE OBTIVEREM 100% DE PRESENÇA E CONCEITO S. 

X – INSCRIÇÕES: COMUNICADO VIA E-MAIL PARA A UNIDADE ESCOLAR 

XI- ÁREA PROMOTORA: DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO PIRITUBA/JARAGUÁ

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 COMUNICADO Nº 42, DE 21 DE JULHO DE 2016. O DIRETOR REGIONAL DE EDUCAÇÃO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, CONFORME O QUE LHE REPRESENTOU A DIRETORA DA DIVISÃO PEDAGÓGICA – DIPED, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO CURSO: AVALIAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM NO AEE, CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR:

 I - OBJETIVOS: - PROGRAMAR, ACOMPANHAR E AVALIAR A FUNCIONALIDADE E A APLICABILIDADE DE RECURSOS PEDAGÓGICOS E DE ACESSIBILIDADE NA SAAI, NA CLASSE COMUM E NOS DEMAIS AMBIENTES DA ESCOLA, - DESENVOLVER ESTRATÉGIAS PRÓPRIAS DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO, DE ACORDO COM AS NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECÍFICAS DOS ALUNOS. 

II - CONTEÚDO: DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES PRÓPRIAS DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: ELABORAÇÃO DE ESTRATÉGIAS CONFORME OS ESTUDOS DE CASOS ATENDIDOS EM NOSSAS SALAS DE APOIO E ACOMPANHAMENTO A INCLUSÃO - SAAI (LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS-LIBRAS, COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA E AUMENTATIVA-CAA; SISTEMA BRAILE, USO DO SOROBAN E DAS TÉCNICAS PARA A ORIENTAÇÃO E MOBILIDADE PARA ALUNOS CEGOS, INFORMÁTICA ACESSÍVEL E DO USO DOS RECURSOS DE TECNOLOGIA ASSISTIVA -?TA, ATIVIDADES DE VIDA AUTÔNOMA E SOCIAL, ORIENTAÇÃO DE ATIDADES DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR PARA AS ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO). 

III - METODOLOGIA: REFLEXÕES A PARTIR DE ESTUDOS DE CASO DOS ALUNOS ATENDIDOS NA SAAI, LEITURA E DISCUSSÃO DE TEXTOS , TRECHOS DE FILME E VÍDEOS EDUCATIVOS, ADAPTAÇÕES E ADEQUAÇÕES CURRICULARES PERTINENTES AS ÁREAS DA COMUNICAÇÃO SENSORIAL E DE ACESSIBILIDADE PEDAGÓ- GICA, RECURSOS EDUCACIONAIS PARA A ACESSIBILIDADE DA APRENDIZAGEM E OFICINAS DE CONSTRUÇÃO DE RECURSOS ESPECÍFICOS. 

IV - PÚBLICO ALVO: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I, PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO EM REGÊNCIA NA SAAI SALA DE APOIO E ACOMPANHAMENTO A INCLUSÃO DA UNIDADES EDUCACIONAIS. 

V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 20 HORAS 

VI - CRONOGRAMA: CARGA HORÁRIA: 20 HORAS TURMAS: A E B CRONOGRAMA: 22/08, 27/09, 26/10, 23/11 E 09/12/2016. HORÁRIO: TURMA A - 8H ÀS 12H TURMA B - 13H30 ÀS 17H30 LOCAL: CENTRO DE FORMAÇÃO CEFOR SÃO MIGUEL - R. D. ANA FLORA PINHEIRO DE SOUZA , 76 - VILA JACUÍ. 

VII - TOTAL DE VAGAS: 30 VAGAS POR TURMA QUANTIDADE DE TURMAS: 2 

VIII - REGENTES: DILÉA ALVES DE ARAUJO VARANDA – RF: 712.664.6 - TURMA A KARINA LEITE RENTZ – RF: 753.190.7 - TURMA B LUCIANA APARECIDA DIAS DO PRADO SILVA - RF 807.406.2.1 

IX- CERTIFICAÇÃO: FARÃO JUS OS PARTICIPANTES QUE OBTIVEREM 100% DE PARTICIPAÇÃO E CONCEITO S (SATISFATÓRIO) 

X – INSCRIÇÕES: AS INSCRIÇÕES SERÃO REALIZADAS POR E-MAIL DIRECIONADO AO CEFAI ATÉ O PREENCHIMENTO DAS VAGAS. 

XI- ÁREA PROMOTORA: DIRETORIA REGIONAL DE EDUCACAO SAO MIGUEL – DIVISÃO PEDAGÓGICA - DIPED

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COMUNICADO Nº 43, DE 11 DE JULHO DE 2016. O DIRETOR REGIONAL DE EDUCAÇÃO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, CONFORME O QUE LHE REPRESENTOU A DIRETORA DA DIVISÃO PEDAGÓGICA – DIPED, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO CURSO: PERCURSOS CRIATIVOS PARA EDUCADORES, CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR: 

I - OBJETIVOS: - PROMOVER EXPERIÊNCIAS DE ARTE E TECNOLOGIA PARA CRIAÇÃO E AUTORIA DOS EDUCADORES A FIM DE SE EXPRESSAREM E PROMOVEREM VIVÊNCIAS COM OS EDUCANDOS. 

II - CONTEÚDO: - DESENHO, - LUZ, SOMBRAS E FORMAS, - MONOTIPIA E CONFECÇÃO DE TINTAS NATURAIS - MATERIAIS NÃO-ESTRUTURADOS E COLAGENS. 

III - METODOLOGIA: ABORDAGEM CONCEITUAL - EXPERIMENTAR PROCESSOS DE AUTORIA E EXPRESSÃO PLÁSTICA. ABORDAGEM VIVÊNCIAS - PROPOSTA QUE FAVOREÇA O INTERCÂMBIO ENTRE EDUCADORES (CEI/EMEI/ EMEF), NUM PROCESSO DE AÇÃO-REFLEXÃO-AÇÃO E COM O PLANEJAMENTO DE AÇÕES EFETIVAS QUE SUSCITE ESSAS REFLEXÕES NOS ESPAÇOS EDUCACIONAIS NOS QUAIS ESSES EDUCADORES ATUAM.- LEITURAS REFLEXIVAS: TEXTOS, VÍDEOS, IMAGENS, - REGISTRO DO PROCESSO FORMATIVO, -TEMATIZAÇÃO DAS PRÁTICAS, - EXPERIMENTAÇÕES PLÁSTICAS. 

IV - PÚBLICO ALVO: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I EM EXERCÍCIO NOS CEIS E/OU EMEIS E EMEFS - PROFESSOR REGENTE DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO E PROFESSOR DE ARTE ATUANTE DO 1º AO 5º ANO - DA DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO SÃO MIGUEL. 

V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 16 HORAS 

VI - CRONOGRAMA: TURMA 1: 13/08; 20/08; 27/08; 03/09/2016 HORÁRIO: 8H ÀS 12H TURMA 2: 13/08; 20/08; 27/08; 03/09/2016 HORÁRIO: 13H ÀS 17H LOCAL: DRE SÃO MIGUEL – AV. NORDESTINA, Nº 747 - VILA AMERICANA 

VII - TOTAL DE VAGAS: 35 VAGAS POR TURMA QUANTIDADE DE TURMAS: 2 

VIII - REGENTES: SAMARA SAMIH ABDALLAH RF: 7904061 V 1 MARGARIDA DE SOUSA BARBOSA RF: 712563.1 V-2 

IX- CERTIFICAÇÃO: PARTICIPAÇÃO CONSIDERADA SATISFATÓRIA EXPRESSA PELO CONCEITO S E FREQUÊNCIA 100%. 

X – INSCRIÇÕES SERÃO REALIZADAS PELO LINK http://goo.gl/forms/ B7cn8rcsyc3TUoJ82 ATÉ O PREENCHIMENTO DAS VAGAS. 

XI- ÁREA PROMOTORA: DIRETORIA REGIONAL DE EDUCACAO SAO MIGUEL – DIVISÃO PEDAGÓGICA - DIPED

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COMUNICADO Nº 39, DE 28 DE JULHO DE 2016. O DIRETOR REGIONAL DE EDUCAÇÃO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO CURSO O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E AS POSSIBILIDADES NO TRABALHO PEDAGÓGICO, CONFORME ESPECIFICA- ÇÕES A SEGUIR: 

I - OBJETIVOS: - COMPREENDER AS CARACTERÍSTICAS PRINCIPAIS DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. - INVESTIGAR E DISCUTIR, A PARTIR DE UM ESTUDO DE CASO, AS POSSIBILIDADES E DESAFIOS DA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA. - DEBATER ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA A INCLUSÃO DO ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO AMBIENTE ESCOLAR, ATRAVÉS DO TRABALHO COLABORATIVO. - APRESENTAR CONCEITOS DE MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NA PERSPECTIVA DA INTENÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO E INCLUSÃO DE PESSOAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. - DISCUTIR A POSSIBILIDADE DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. - CRIAR ESTRATÉGIAS QUE ESTIMULEM A AÇÃO COLABORATIVA ENTRE ESCOLA E FAMÍLIA. 

II - CONTEÚDO: - CONCEITUAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. - IDENTIFICAÇÃO DAS NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS DO ALUNO COM TEA; - A LUDICIDADE NA SALA DE AULA. - ANÁLISE DO PROCESSO ESCOLAR E A SUA RELAÇÃO COM O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. - ESTRATÉGIAS, MATERIAIS E RECURSOS PARA O TRABALHO JUNTO AOS ALUNOS COM TEA. - INSTRUMENTOS E PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DOS ALUNOS COM TEA. - A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA DO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO. 

III - METODOLOGIA: ESTUDOS DE CASO EM GRUPOS, EXPOSIÇÕES ORAIS, SOCIALIZAÇÃO DE ESTUDOS, DISCUSSÕES EM GRUPOS E LEITURAS.

IV - PÚBLICO ALVO: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL, PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I E PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO, COORDENADOR PEDAGÓGICO, DIRETOR DE ESCOLA, SUPERVISOR ESCOLAR DA DRE - BT, ASSISTENTE TÉCNICO DE EDUCAÇÃO I EM EXERCÍCIO NAS EMEFS, CIEJA DA DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO BUTANTÃ. 

V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 12 HORAS VI - CRONOGRAMA: PERIODO DE REALIZAÇAO: 10, 17 E 24 DE AGOSTO DE 2016 HORÁRIO: 08H00 ÀS 12H00 LOCAL:DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO RUA AZEM ABDALA AZEM, 564/574 ? JD BONFIGLIOLI ? BUTANTà

VII - TOTAL DE VAGAS: 50 VAGAS (TURMA ÚNICA) 

VIII - REGENTES: JOICE PEREIRA PEREZ – RF 722093.6 LUCIA CHITKO – RF 780.410.5 

IX- CERTIFICAÇÃO: FARÃO JUS AO CERTIFICADO OS PARTICIPANTES QUE OBTIVEREM CONCEITO SATISFATÓRIO (S) E 100% DE FREQUÊNCIA. 

X - INSCRIÇÕES: PERÍODO DE INSCRIÇÃO: DAS 9H DO DIA 02/08/2016 ÀS 19H DO DIA 03/08/2016. LINK: http://goo.gl/forms/1zeXBmetA6ucFe9S2 NO DIA 05/08/2016 SERÁ ENCAMINHADA VIA E-MAIL A RELAÇÃO DOS CONTEMPLADOS ÀS UNIDADES ESCOLARES DA DRE BT. 

XI- ÁREA PROMOTORA: DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO BUTANTÃ

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COMUNICADO Nº 40, DE 28 DE JULHO DE 2016. A DIRETORA REGIONAL DE EDUCAÇÃO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, CONFORME O QUE LHE REPRESENTOU O DIRETOR DA DIVISÃO PEDAGÓGICA, COMUNICA A REALIZA- ÇÃO DO CURSO DIÁLOGOS ENTRE TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO INFANTIL: EDUCADORES, CRIANÇAS E BEBÊS A CAMINHO DA AUTORIA, CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR:

I - OBJETIVOS: APRESENTAR E REFLETIR O DOCUMENTO “O USO DA TECNOLOGIA E DA LINGUAGEM MIDIÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL”; DISCUTIR OS CONCEITOS LIGADOS AS TECNOLOGIAS E AS MÍDIAS; PENSAR ACERCA DAS POSSIBILIDADES DE UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS E DAS MÍDIAS NO TRABALHO COM COM BEBÊS, MENINOS E MENINAS. 

II - CONTEÚDO: INFÂNCIAS E TECNOLOGIAS; CONCEITOS DE TECNOLOGIAS; O USO DAS MÍDIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; O VÍDEO E AS CRIANÇAS; CULTURA MAKER; DISCUSSÃO DE POSSIBILIDADES DE USO DAS MÍDIAS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 

III - METODOLOGIA: DIALÓGICA, POR MEIO DE SOCIALIZAÇÃO E PROBLEMATIZAÇÃO DE PRÁTICAS, ELABORAÇÃO DE PROPOSTAS DE AÇÕES, LEITURAS DE REFERENCIAIS TEÓRICOS E DE DOCUMENTOS OFICIAIS, VISITA AO FABLAB. AO FINAL DO CURSO, OS PARTICIPANTES APRESENTARÃO PROPOSTA DE ATIVIDADE COM A UTILIZAÇÃO DE MÍDIA OU TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 

IV - PÚBLICO ALVO: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL, PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I, DIRETOR DE ESCOLA, COORDENADOR PEDAGÓGICO, SUPERVISOR ESCOLAR QUE ATUEM NAS EMEIS E CEIS DA DRE BUTANTÃ. 

V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 24 HORAS 

VI - CRONOGRAMA: DIAS 19, 24, 26 E 31 DE AGOSTO, 02 E 09 DE SETEMBRO DE 2016. TURMA A: DAS 8H ÀS 12H; TURMA B: DAS 13H30 ÀS 17H30. 

VII - TOTAL DE VAGAS: 30 VAGAS POR TURMA QUANTIDADE DE TURMAS: 2 

VIII – REGENTES/INSTRUTORES: ANDRE DE FREITAS DUTRA RF 722479-6; LAURA MATOS CAVALCANTE BUENO RF 654.941-1; RENATA MASTROEINE DO NASCIMENTO RF 690.656-7. 

IX- CERTIFICAÇÃO: FARÃO JUS AO CERTIFICADO, OS PARTICIPANTES QUE TIVEREM 75% DE PRESENÇA E PARTICIPAÇÃO SATISFATÓRIA. (S). 

X - INSCRIÇÕES: DRE BT/ DIPED: DE 15 A 16 DE AGOSTO DE 2016 ATRAVÉS DO LINK: https://goo.gl/forms/FiR9kiKc3FfhAqB23 

XI- ÁREA PROMOTORA: DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO – BUTANTÃ/DIPED

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Publicação do Diário Oficial da Cidade De São Paulo em 30/07 páginas 36 até 42