sábado, 6 de agosto de 2016

Novos cursos - D.O. 06/08

COMUNICADO Nº 19, DE 01 DE AGOSTO DE 2016. O DIRETOR REGIONAL DE EDUCAÇÃO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO CURSO A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO AO EDUCANDO COM DEFICIÊNCIA VISUAL, CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR: 
I - OBJETIVOS: -AMPLIAR CONHECIMENTOS SOBRE A DEFICIÊNCIA VISUAL, INSTRUMENTALIZANDO A AÇÃO DOCENTE NO DESENVOLVIMENTO DO POTENCIAL DO EDUCANDO; - SOCIALIZAR AS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA ENTRE OS DOCENTES; - VIVENCIAR, REFLETIR E ENCAMINHAR PROPOSTAS QUE PROMOVAM A AUTONOMIA E A MULTIPLICIDADE DE EXPERI- ÊNCIAS DOS EDUCANDOS. - FORMAR OS PROFESSORES PARA A CRIAÇÃO DE UM AMBIENTE FAVORÁVEL, OFERECENDO ATIVIDADES QUE DESPERTEM O INTERESSE E A MOTIVAÇÃO PERTINENTES AO ESTUDANTE CEGO OU DE BAIXA VISÃO. 
II - CONTEÚDO: - COMPREENDENDO A DEFICIÊNCIA VISUAL: BAIXA VISÃO E CEGUEIRA; - CONCEITOS E DOENÇAS - FAVORECER CONDIÇÕES PARA QUE OS EDUCADORES SE FAMILIARIZEM COM OS PRINCIPAIS ASPECTOS QUE CONSTITUEM A CONDIÇÃO DE CEGUEIRA E BAIXA VISÃO: CONCEITUAÇÃO, CAUSAS E SINTOMAS; - INTERVENÇÃO PRECOCE - CONCEITUAR PEDAGOGICAMENTE, A FIM DE DEMONSTRAR QUE O EDUCANDO COM DEFICIÊNCIA VISUAL NECESSITA DE ESTRATÉGIAS DE INTERVEN- ÇÃO PRECOCE, NÃO APENAS PARA A MINIMIZAÇÃO DE SUAS DIFICULDADES, MAS PRINCIPALMENTE PORQUE A ESCOLA E A FAMÍLIA PRECISAM DE AJUDA E APOIO PARA COMPREENDEREM AS ESPECIFICIDADES DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DECORRENTES DA AUSÊNCIA DE VISÃO; - AUXÍLIOS ÓPTICOS E NÃO ÓPTICOS – RECONHECER RECURSOS DISPONÍVEIS PARA O ALUNO COM BAIXA VISÃO; - ÁUDIODESCRIÇÃO – AUXILIAR O EDUCADOR A UTILIZAR UMA DESCRIÇÃO CLARA E OBJETIVA DAS INFORMAÇÕES QUE NÃO ESTÃO CONTIDAS NOS DIÁLOGOS, PERMITINDO ASSIM, QUE O EDUCANDO COM DEFICIÊNCIA VISUAL DESFRUTE INTEGRALMENTE DA OBRA; - LEITURA E ESCRITA DO SISTEMA BRAILLE – INTRODUÇÃO AO CÓDIGO BRAILLE ATRAVÉS DE EXERCÍCIOS E VIVÊNCIAS; - ALFABETIZAÇÃO EM BRAILLE– APRESENTAR E DISCUTIR COM O EDUCADOR ESTRATÉGIAS DE ALFABETIZAÇÃO, OFERECENDO INFORMAÇÕES SOBRE A APRENDIZAGEM DA ESCRITA EM BRAILLE. 
III - METODOLOGIA: O CURSO SE DESENVOLVERÁ POR MEIO DE ENCONTROS FORMATIVOS ATRAVÉS DE EXPOSIÇÃO DIALOGADA, DINÂMICAS DE GRUPO, OFICINAS (VIVÊNCIA COM REGLETE E MÁQUINA BRAILLE, LEITURA E TRANSCRIÇÃO DE TEXTOS E PALAVRAS EM BRAILLE E DE TINTA PARA O BRAILLE) E ADAPTAÇÃO DE MATERIAL/ ACESSIBILIDADE PEDAGÓGICA. – PRESENCIAL. RESPEITANDO O PRINCÍPIO DA DIALOGICIDADE, O CURSO SERÁ DESENVOLVIDO POR MEIO DE REFLEXÕES SOBRE A TEORIA E A PRÁTICA. NOS ENCONTROS FORMATIVOS SERÃO REALIZADAS EXPOSIÇÕES DIALOGADAS E OFICINAS (COM REGLETE E MÁQUINA BRAILLE, LEITURA E TRANSCRIÇÃO DE TEXTOS DE PALAVRAS EM BRAILLE E EM TINTA, ACESSIBILIDADE PEDAGÓGICA E VIVÊNCIAS QUE PERMITAM AO EDUCADOR EXPERIMENTAR OS DESAFIOS DA AUSÊNCIA DE VISÃO). 
IV - PÚBLICO ALVO: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I, PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO, DESIGNADOS E EFETIVOS, SUPERVISOR ESCOLAR, DIRETOR DE ESCOLA, COORDENADOR PEDAGÓGICO, ASSISTENTE TÉCNICO DE EDUCAÇÃO I E AUXILIAR TÉCNICO DE EDUCAÇÃO, JURISDICIONADOS À DRE CAPELA DO SOCORRO. 
V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 18 HORAS 
VI - CRONOGRAMA: TURMA ÚNICA: DAS 19H30 ÀS 22H30 15,18, 22, 25, 29/08/2016 E 01/09/2016 
VII - TOTAL DE VAGAS: 40 VAGAS 
VIII - REGENTES: BIANCA BOCALETI WERNER RF 694.530.9/2 - PAAI DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E VISUAL MARIA LUIZA BONILHA BRUNO RF 559.426.0/3 - PAAI DE DEFICIÊNCIA VISUAL 
IX- CERTIFICAÇÃO: PORCENTAGEM DE FREQUÊNCIA- 100% E CONCEITO: SATISFATÓRIO 
X - INSCRIÇÕES: SERÃO REALIZADAS COM OS SEGUINTES DADOS: NOME, RF, VÍNCULO, UNIDADE DE EXERCÍCIO, QPE, UNIDADE DE LOTAÇÃO, CARGO, FUNÇÃO, CPF, TELEFONE RESIDENCIAL E CELULAR ATRAVÉS DO SEGUINTE E-MAIL: AMILTONGEROLOMO@PREFEITURA.SP.GOV.BR PERÍODO DE INSCRIÇÕES: DE 8 A 11 DE AGOSTO DE 2016 ATÉ AS 12:00 HORAS. 
XI- ÁREA PROMOTORA: DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO CAPELA DO SOCORRO

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COMUNICADO Nº 28, DE 05 DE AGOSTO DE 2016. O DIRETOR REGIONAL DE EDUCAÇÃO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO CURSO O AEE NA DEFICIENCIA VISUAL: MITOS E ESTEREOTIPOS, CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR: 
I - OBJETIVOS: FORMAR OS PROFESSORES PARA A CRIAÇÃO DE UM AMBIENTE FAVORÁVEL, OFERECENDO ATIVIDADES QUE DESPERTEM O INTERESSE E A MOTIVAÇÃO PERTINENTES AO ESTUDANTE CEGO OU DE BAIXA VISÃO. 
II - CONTEÚDO: - CONHECENDO A DEFICIÊNCIA VISUAL E SUAS IMPLICA- ÇÕES - CONCEITOS E DOENÇAS - ESTIMULAÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL - ENTENDENDO A BAIXA VISÃO - AUXÍLIOS ÓPTICOS E NÃO ÓPTICOS - ÁUDIO DESCRIÇÃO - ORIENTAÇÃO E MOBILIDADE: NOÇÕES BÁSICAS - LEITURA E ESCRITA DO SISTEMA BRAILLE: NOÇÕES BÁSICAS COM O USO DE REGLETE 
III - METODOLOGIA: O CURSO SE DESENVOLVERÁ POR MEIO DE ENCONTROS FORMATIVOS ATRAVÉS DE EXPOSIÇÃO DIALOGADA, DINÂMICAS DE GRUPO, OFICINAS (VIVÊNCIA COM REGLETE E MÁQUINA BRAILLE, LEITURA E TRANSCRIÇÃO DE TEXTOS) E ADAPTA- ÇÃO DE MATERIAL/ ACESSIBILIDADE PEDAGÓGICA. 
IV - PÚBLICO ALVO: TURMA 1: DIRETOR DE ESCOLA, COORDENADOR PEDAGÓ- GICO, PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I, EFETIVOS OU DESIGNADOS, QUE ATUE CEIS DIRETOS E EMEIS, PROFESSOR DE APOIO E ACOMPANHAMENTO À INCLUSÃO, JURISDISCIONADAS A DRE ITAQUERA. TURMA 2: DIRETOR DE ESCOLA, COORDENADOR PEDAGÓ- GICO, PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL I, PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO, EFETIVOS OU DESIGNADOS, QUE ATUE NAS EMEFs e CIEJA, PROFESSOR REGENTE DA SAAI E PROFESSOR DE APOIO E ACOMPANHAMENTO À INCLUSÃO, JURISDICIONADOS A DRE ITAQUERA. 
V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 21HORAS 
VI - CRONOGRAMA: TURMA 1 DATAS: 09/08, 11/08, 16/08, 18/08, 23/08, 25/08 E 30/08/2016. HORÁRIO: 19H30 AS 22H30 TURMA 2 DATA: 08/09, 13/09, 15/09, 20/09, 22/09, 27/09 E 29/09/2016. HORÁRIO: 19H00 AS 22H00 LOCAL: CEU ARICANDUVA (ATELIE 4) - RUA OLGA SABEL ABARCA, S/N INSCRIÇÃO: TURMA 1: SERÃO CONSIDERADAS AS INSCRI- ÇÕES REALIZADAS VIA LINK https://goo.gl/forms/cJidDPSkPtfpnSyg2 DAS 6H00 DO DIA 26/07 ÀS 18H00 DE 28/07. TURMA 2: SERÃO CONSIDERADAS AS INSCRIÇÕES REALIZADAS VIA LINK https://goo.gl/forms/cJidDPSkPtfpnSyg2 DAS 6H00 DO DIA 27/08 ÀS 18H00 DE 30/08. 
VII - TOTAL DE VAGAS: 50 VAGAS POR TURMA QUANTIDADE DE TURMAS: 02 
VIII - REGENTES: WANIA MAGALHAES - RF 646.641.9 MARIA LUCILENE DE AGUIAR NEVES - RF 695.349.2 
IX- CERTIFICAÇÃO: FARÁ JUS O SERVIDOR QUE OBTER CONCEITO S E 80% DE FREQUÊNCIA E CONCEITO S. 
X- ÁREA PROMOTORA: DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO ITAQUERA DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO - ITAQUERA

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Publicado no D.O de 06/08

Dia Nacional do Profissional da Educação



sexta-feira, 5 de agosto de 2016

Lei Maria da Penha - 10 Anos "Quebre o Silêncio!"

Cursos publicados no D.O. 05/08

COMUNICADO Nº 883, DE 04 DE AGOSTO DE 2016. A SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, CONFORME O QUE LHE REPRESENTOU O COORDENADOR DO NÚCLEO DE EDUCOMUNICAÇÃO, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO CURSO CINEMA NA ESCOLA, CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR: 
I - OBJETIVOS: POTENCIALIZAR O DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS E AÇÕES PEDAGÓGICAS COM AS LINGUAGENS DA COMUNICAÇÃO E SUAS TECNOLOGIAS BALIZADOS PELO CAMPO DA EDUCOMUNICAÇÃO.
II - CONTEÚDO: POTENCIALIDADES DO CINEMA; MANEJO DOS EQUIPAMENTOS DE EXIBIÇÃO (PROJETOR E SOM); ORGANIZAÇÃO GERAL, CURADORIA, DIVULGAÇÃO E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA; CONSTRUÇÃO DE FICHA TÉCNICA PEDAGÓGICA; PESQUISA SOBRE ACERVO AUDIOVISUAL DA ESCOLA; PESQUISA PARA AMPLIAÇÃO DE REPERTÓRIO CULTURAL. 
III - METODOLOGIA: A) DIDÁTICO-PARTICIPATIVAS - REFLEXÃO DIALÓGICA SOBRE OS SIGNIFICADOS E POTENCIALIDADES DO CINEMA EM SUA RELAÇÃO COM OS ESPAÇOS ESCOLARES E COM A COMUNIDADE; - ATIVIDADES PRÁTICAS DE PESQUISA SOBRE O ACERVO DAS ESCOLAS, SEGUIDAS DE REFLEXÃO. - ATIVIDADES PRÁTICAS DE PESQUISA SOBRE PROGRAMAS DE DIFUSÃO DO CINEMA (PREFERENCIALMENTE NACIONAL), SEGUIDAS DE REFLEXÃO. B) DIDÁTICO-EXPOSITIVAS - DISCUSSÃO SOBRE A RELAÇÃO ENTRE CINEMA E ESCOLA: AMPLIAÇÃO DE REPERTÓRIO CULTURAL; ARTICULAÇÃO ENTRE CINEMA E DISCIPLINAS ESCOLARES; POTENCIALIDADE DO ESPAÇO DE EXIBIÇÃO COMO AGREGADOR DA COMUNIDADE ESCOLAR E DO ENTORNO. - APRESENTAÇÃO DO PASSO-A-PASSO PARA UMA EXIBIÇÃO: ORGANIZAÇÃO GERAL; PESQUISA SOBRE ACERVO; AGENDA DE EXIBIÇÕES; APRESENTAÇÃO E DIVULGAÇÃO DO FILME; PÓS PRODUÇÃO E AVALIAÇÃO. - DISCUSSÃO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA MEDIAÇÃO DE FILMES NO ESPAÇO ESCOLAR, REALIZADA POR PROFESSORES, ALUNOS E CONVIDADOS ESPECIAIS, RELACIONADOS ÀS TEMÁTICAS. C) AUTOFORMATIVAS - PESQUISA E REFLEXÃO SOBRE O ACERVO DA ESCOLA, BEM COMO DOS PROGRAMAS FÍSICOS E ONLINE DE DIFUSÃO DE CINEMA; - VIVÊNCIA DE MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA DE FILMES DURANTE O CURSO 
IV - PÚBLICO ALVO: AUXILIAR TÉCNICO DE EDUCAÇÃO, COORDENADOR PEDAGÓGICO, DIRETOR DE ESCOLA, GESTOR DE CENTRO EDUCACIONAL UNIFICADO, PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL, PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I, PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO, SUPERVISOR ESCOLAR. 
V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 12 HORAS 
VI - CRONOGRAMA: DRE JAÇANÃ/TREMEMBÉ – (TURMA 1) TERÇAS-FEIRAS: 19:00 ÀS 22:00H DATAS: 09, 16, 23 E 30/08/2016 LOCAL: CENTRO DE FORMAÇÃO DRE JT – AVENIDA ATALIBA LEONEL, 1021 – SANTANA 
VII - TOTAL DE VAGAS: 25 VAGAS (TURMA ÚNICA) 
VIII - REGENTE: PAOLA DINIZ PRANDINI 
IX- CERTIFICAÇÃO: 100% DE PRESENÇA E CONCEITO "S" OU "P" 
X - INSCRIÇÕES: INSCRIÇÃO NOS SEGUINTES ENDEREÇOS WWW.FACEBOOK.COM/IMPRENSAJOVEM10 E OU HTTP://PORTAL.SME.PREFEITURA.SP.GOV.BR/EDUCOMUNICACAO. CONDIÇÕES DE PARTICIPAÇÃO NO SITE DE INSCRIÇÃO 
XI- ÁREA PROMOTORA: SME/COPED/NTC NÚCLEO DE EDUCOMUNICAÇÃO

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COMUNICADO Nº 884, DE 04 DE AGOSTO DE 2016. A SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, CONFORME O QUE LHE REPRESENTOU O COORDENADOR DO NÚCLEO DE EDUCOMUNICAÇÃO, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO CURSO NAS ONDAS DO RÁ- DIO: IMPLEMENTANDO UMA RÁDIO ESCOLAR, CONFORME ESPECIFICAÇÕES A SEGUIR: 
II - OBJETIVOS: POTENCIALIZAR O DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS E AÇÕES PEDAGÓGICAS COM AS LINGUAGENS DA COMUNICAÇÃO E SUAS TECNOLOGIAS BALIZADOS PELO CAMPO DA EDUCOMUNICAÇÃO. 
III - CONTEÚDO: -EDUCOMUNICAÇÃO -PRODUÇÃO RADIOFÔNICA -SONOPLASTIA E EDIÇÃO DIGITAL - RÁDIO NA INTERNET (PODCAST) 
IV - METODOLOGIA: I. DIDÁTICO-PARTICIPATIVAS - DISCUSSÕES, DEBATES MEDIADOS E PRODUÇÃO COLETIVA DE TEXTOS REFLEXIVOS DE FORMA PRESENCIAL E A DISTÂNCIA, DENTRO DA TEMÁTICA DESENVOLVIDA. - APRENDIZAGEM VIVENCIAL VISANDO O DOMÍNIO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS ANALÓGICO-DIGITAIS REFERENTES À PRODUÇÃO MIDIÁTICA EM TODAS AS LINGUAGENS (TEXTO, RÁDIO, VÍDEO, ETC). - PRODUÇÃO MIDIÁTICA COLETIVA, EXPLORANDO TODOS OS GÊNEROS E FORMATOS USUAIS DE COMUNICAÇÃO: FICCIONAL, DOCUMENTAL, JORNALÍSTICO, PUBLICITÁRIO E OUTROS. II. DIDÁTICO-EXPOSITIVAS - LEITURAS E COMENTÁRIOS DE TEXTOS LIGADOS À TEMÁTICA DESENVOLVIDA. - APRESENTAÇÃO DE CONCEITOS ILUSTRADA POR ÁUDIO, VÍDEOS, IMAGENS ESTÁTICAS E ANIMADAS, HIPERTEXTO OU QUALQUER OUTRA FERRAMENTA QUE SE FAÇA NECESSÁRIA PARA DINAMIZAR O PROCESSO E DESPERTAR QUESTÕES LIGADAS A MULTISENSORIALIDADE HUMANA. III. AUTOFORMATIVAS - PLANEJAMENTO DE AÇÕES, REGISTRO E AVALIAÇÃO DE PRODUTOS E RESULTADOS DE PROJETOS EM CONTEXTOS PERTINENTES À REALIDADE ESPECÍFICA DE CADA CURSISTA. - LEITURA CRÍTICA (COM FICHAMENTO) DE TEXTOS E OBRAS ESSENCIAIS PARA A COMPREENSÃO DOS TEMAS TRATADOS. - DEMAIS ATIVIDADES DE PESQUISA VOLTADAS À PREPARAÇÃO DE SEMINÁRIOS E TRABALHOS EM GRUPO 
V - PÚBLICO ALVO: AUXILIAR TÉCNICO DE EDUCAÇÃO, COORDENADOR PEDAGÓGICO, DIRETOR DE ESCOLA, GESTOR DE CEU, PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL, PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I, PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO, SUPERVISOR ESCOLAR 
VI - CARGA HORÁRIA TOTAL: 12 HORAS 
VII - CRONOGRAMA: SÁBADOS: 09H:00 ÀS 15H:00 DATAS: 17/09 E 24/09/2016 
VIII - TOTAL DE VAGAS: 25 VAGAS (TURMA ÚNICA) 
IX - REGENTE: ANDERSON ZOTESSO RODRIGUES 
X- CERTIFICAÇÃO: 100% DE PRESENÇA, CONCEITO "P" OU "S" 
XI - INSCRIÇÕES: NOS SEGUINTES ENDEREÇOS WWW.FACEBOOK.COM/IMPRENSAJOVEM10 E OU HTTP://PORTAL.SME.PREFEITURA.SP.GOV.BR/EDUCOMUNICACAO. CONDIÇÕES DE PARTICIPAÇÃO NO SITE DE INSCRIÇÃO XII- ÁREA PROMOTORA: SME/COPED/NTC NÚCLEO DE EDUCOMUNICAÇÃO

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COMUNICADO Nº 885, DE 04 DE AGOSTO DE 2016. A SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, CONFORME O QUE LHE REPRESENTOU A DIRETORA DA DIEFEM, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO CURSO FORMAÇÃO CONTINUADA PARA O ENSINO MÉDIO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO - MÓDULO II ESCRITA DOS PRINCÍPIOS DO ENSINO MÉDIO MUNICIPAL, CONFORME PORTARIA 2924 DE 08/04/16, PUBLICADO EM 09/04/2016I - 
OBJETIVOS: CONSTRUÇÃO DE DOCUMENTO OFICIAL QUE CONTEMPLE A REALIDADE DOS ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO ATENDIDOS PELA REDE MUNICIPAL. 
II - CONTEÚDO: DOCUMENTOS OFICIAIS DE ÂMBITO NACIONAL, ESTADUAL E MUNICIPAL E AS PRÁTICAS DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO; PERFIL DA JUVENTUDE PAULISTANA E SEUS CONTEXTOS; AVALIAÇÕES INTERNAS E EXTERNAS, PERSPECTIVAS SOBRE O ENEM; EIXOS CURRICULARES DO ENSINO MÉDIO: PESQUISA, CIDADANIA E O MUNDO DO TRABALHO; EDUCAÇÃO DOS JOVENS NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA; DOCÊNCIA NO ENSINO MÉDIO: METODOLOGIAS E PRÁTICAS. 
III - METODOLOGIA: O TRABALHO FORMATIVO PRESSUPÕE UMA METODOLOGIA QUE ENVOLVERÁ A REFLEXÃO A PARTIR DA EXPOSIÇÃO DE UMA BASE TEÓRICA QUE FOMENTE UM DIÁLOGO ENTRE OS DIFERENTES PONTOS DE VISTA, CONCEPÇÕES, VISÕES DE MUNDO, E INTERFACES COM AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PRESENTES NO COTIDIANO, NO SENTIDO DE CONSTRUIR BASES CONCEITUAIS PARA O TRABALHO CURRICULAR NO ENSINO MÉDIO. 
IV - PÚBLICO ALVO: 1 ASSISTENTE DE DIRETOR DE ESCOLA POR EMEFM, 1 COORDENADOR PEDAGÓGICO POR EMEFM, 1 DIRETOR DE ESCOLA, 2 PROF. E.F. II E MÉDIO EM MÓDULO OU REGÊNCIA NO ENSINO MÉDIO POR EMEFM, 1 SUPERVISOR ESCOLAR POR EMEFM E 1 ASSISTENTE TÉCNICO EDUCACIONAL POR DRE EM EXERCÍCIOS NAS EQUIPES DE DIPED. 
V - CARGA HORÁRIA TOTAL: 20 HORAS 
VI - CRONOGRAMA: 09/08/2016; 29/08/2016; 13/09/2016; 30/09/2016; 07/10/2016 DAS 08H ÀS 12H 
VII - TOTAL DE VAGAS: 50 VAGAS (TURMA ÚNICA) 
VIII - REGENTES: LUIZ FERNANDO COSTA DE LOURDES E EDSON DOS SANTOS JUNIOR. 
IX- CERTIFICAÇÃO: TER 100% DE FREQUÊNCIA E CONCEITO SATISFATÓRIO. 
X - INSCRIÇÕES: DE 25 DE JULHO A 08 DE AGOSTO, VIA LINK: http://goo.gl/forms/I3LK8ydPSN4s4OYH2 
XI – OBS: PODERÃO PARTICIPAR DESTE MÓDULO OS CONCLUINTES DO MÓDULO ANTERIOR REALIZADO NO 1º SEMESTRE. 
XII- ÁREA PROMOTORA: DIEFEM

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Publicado no Diário Oficial da Cidade de São Paulo de 05/08, CADERNO - SERVIDOR - páginas 36 até 39